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更多“简述影响无意注意的主要因素。”相关问题
  • 第1题:

    引起无意注意的主要因素是()。

    A、客观原因

    B、健康原因

    C、主观原因

    D、情感原因


    参考答案:A

  • 第2题:

    无意注意和有意注意之间的关系表现为( )。
    (A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化
    (A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化


    答案:A,B
    解析:

  • 第3题:

    简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。


    答案:
    解析:
    (1)客观因素:
    ①刺激物的新异性。
    ②刺激物的强度大小。
    ③刺激物对比的差异大小。
    ④刺激物的变化和运动。
    (2)主观因素:
    ①符合主体的需要、兴趣和期待的事物,最容易引起人的注意。
    ②情绪和生理心理状态的影响。
    ③过去知识经验的影响。
    既然题目要求回答主观和客观因素,就要分别从这两方面回答,而且要点应齐全。

  • 第4题:

    影响无意注意的主、客观因素有哪些?


    正确答案:影响无意注意的客观原因有:
    ①刺激物的新异性,新颖、奇怪、陌生的对象易引起不随意注意。
    ②刺激物的强度,绝对强度和相对强度较强时都易影响不随意注意,在阈限范围内,刺激物越强(如强声、强光等)越易引起无意注意。
    ③刺激物的对比关系(对象与背景差异)明显易引起不随意注意。
    ④刺激物的活动性或变化性,如活动的直观教具、活动的广告等易引起人们的不随意注意。
    除上述客观原因外,还有主观原因;
    ①凡适合人的需要的刺激,如小孩子上街碰到好吃、好玩的东西易引起不随意注意;
    ②凡引起人直接兴趣(即直接有趣的活动与对象)的刺激,易被人注意;
    ③心境愉快、身体健康,人就乐于注意外界事物;过分忧愁和焦虑则会降低好奇心;
    ④特有的知识经验(即和自己有关联的刺激)等都有助于不随意注意。

  • 第5题:

    只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意,刺激物的相对强度对无意注意没有影响。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    简述什么是无意注意?


    正确答案:无意注意是指事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。

  • 第7题:

    无意注意除了受刺激物本身的影响外,也会受个体主观因素的影响。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    影响无意注意的客观因素有哪些?


    正确答案:首先说明影响无意注意的含义,然后分析影响无意注意的客观因素。无意注意又叫不随意注意,是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。
    引起无意注意的客观因素重要是指刺激物的特点:刺激物的强度、刺激物的对比关系、刺激物的活动和变化、刺激物的新异性等。

  • 第9题:

    简述能引起和维持无意注意的因素。


    正确答案:引起和维持无意注意的因素很多,大体上可归纳为两类:
    一类是客观刺激物本身的特点,具体包括:
    (1)刺激物具有新异性:新奇的事物,很容易引起人们的注意。
    (2)刺激物的强度:刺激物强度的大小,以及刺激物与背景之间相对强度的大小是引起无意注意的一个重要因素。
    (3)刺激物的活动变化和对比度:运动的、变化的刺激物比静止的、不变的刺激物更容易引起人们的无意注意。
    另一类是人的主观状态,包括:
    (1)人的需要、兴趣和态度:凡是与人的直接兴趣和需要有关的事物就容易引起人们的无意注意,人的需要、兴趣和态度制约着人们注意的选择及其内容。
    (2)人的情绪和精神状态:当一个人心情舒畅、情绪饱满时,平时不易引起注意的事物,这时也能引起注意;而当情绪消沉、抑郁烦闷时,平时容易引起注意的事物,这时也不能引起注意
    (3)人的知识和经验:知识经验和职业习惯对注意有很大影响。
    由于无意注意是自然而然发生的,不需要付出过度的脑力活动和意志努力,不致于产生身心疲惫,因此应充分利用这种意识形态。

  • 第10题:

    问答题
    简述什么是无意注意?

    正确答案: 无意注意是指事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述有意注意依赖的主要因素。

    正确答案: 1、活动目的与任务的明确性骚扰对活动结果的兴趣
    2、活动组织的合理性子与已胡知识经验的关系
    3、良好的意志品质。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    刺激物的____是引起幼儿无意注意的主要因素。

    正确答案: 物理特性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师资格考试:简述影响学习动机形成的主要因素。

    .简述影响学习动机形成的主要因素。


    (1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;

      (2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。

  • 第14题:

    简述影响无意注意的主客观因素。


    答案:
    解析:
    影响无意注意的客观因素:(1)刺激物的新异性;(2)刺激物的强度;(3)刺激物对比的差异性;(4)刺激物的变化与运动。影响无意注意的主观因素:(1)主体的需要、兴趣和期待;(2)情绪和生理、心理状态的影响;(3)知识经验的影响。

  • 第15题:

    简述有意注意与无意注意的区别。


    正确答案:两者的区别主要表现在四个方面:
    (1)目的性:有意注意有明确的预定目的,自觉性强;无意注意没有预定的目的,自觉性差。
    (2)持久性:有意注意需要作一定的意志努力,因此比较稳定、持久;无意注意没有意志的参与,保持时间短且容易转移。
    (3)疲劳性,有意注意时容易出现心理疲劳,处于抑制状态;无意注意时,不易产生心理疲劳,也不易被抑制。
    (4)制约性:有意注意受主体的主观努力程度的制约;无意注意则被刺激物的性质和强度所支配。

  • 第16题:

    简述有意注意依赖的主要因素。


    正确答案: 1、活动目的与任务的明确性骚扰对活动结果的兴趣
    2、活动组织的合理性子与已胡知识经验的关系
    3、良好的意志品质。

  • 第17题:

    简述引起无意注意的原因。


    正确答案: 1、刺激物本身的特点;
    2、人本身的状态。

  • 第18题:

    简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。


    正确答案:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。
    引起无意注意的条件:
    第一,客观条件,即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激物与背景的差异。
    第二,主观条件,即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣,积极的情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待。

  • 第19题:

    有意注意和无意注意的关系是()。

    • A、无意注意可以转化为有意注意
    • B、无意注意不能转化为有意注意
    • C、有意注意可以转化为无意注意
    • D、有意注意不能转化为无意注意

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    简述影响酶提取的主要因素及影响规律。


    正确答案:(1)抽提溶质的性质(酸性酶宜用碱性溶剂抽提,碱性酶宜用酸性溶液抽提,极性大的酶宜用极性溶剂抽提,含有较多非极性基团的酶宜用有机溶剂抽提)。
    (2)抽提溶剂的用量(增加用量可以提高酶的提取率。但是过量的抽提溶剂,会使酶的浓度降低,对酶的进一步分离纯化不利。用量一般为原料体积的3~5倍,最好分次抽提)。
    (3)温度(提取时温度对酶的提前效果有明显影响。一般来说,适当提高温度,可以提高酶的溶解度,增大酶分子的扩散速度。但温度过高易引起酶变性失活,所以提取温度不宜过高。要根据被抽提酶的酶学性质选择适宜温度)。
    (4)pH对酶的溶解度和稳定性有显著影响。(为了提高酶的溶解度,提取酶时应该远离酶的等电点,但是溶液pH值不宜过高或过低,否则容易引起酶变性失活。
    (5)其他因素(在酶的提取过程中,含酶原料的颗粒越小,则扩散面积越大,越有利于提高酶想溶液中扩散的速度。适当的搅拌有利于提高扩散速度。适当延长提取时间,可以使更多的酶溶解出来,从而提高酶的提取效果)。

  • 第21题:

    简述影响无意注意的因素?


    正确答案: 引起无意注意的原因来自两个方面:一是客观刺激物的特点,二是人的主体状态。从刺激物的特点来看,刺激物的强度、刺激物的对比关系、刺激物的活动与变化、刺激物的新异性都容易引起人们的无意注意。从人自身的状态看,直接兴趣、需要、情绪和精神状态也都是影响人的无意注意的因素。

  • 第22题:

    问答题
    简述影响无意注意的因素?

    正确答案: 引起无意注意的原因来自两个方面:一是客观刺激物的特点,二是人的主体状态。从刺激物的特点来看,刺激物的强度、刺激物的对比关系、刺激物的活动与变化、刺激物的新异性都容易引起人们的无意注意。从人自身的状态看,直接兴趣、需要、情绪和精神状态也都是影响人的无意注意的因素。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述有意注意与无意注意的区别。

    正确答案: 两者的区别主要表现在四个方面:
    (1)目的性:有意注意有明确的预定目的,自觉性强;无意注意没有预定的目的,自觉性差。
    (2)持久性:有意注意需要作一定的意志努力,因此比较稳定、持久;无意注意没有意志的参与,保持时间短且容易转移。
    (3)疲劳性,有意注意时容易出现心理疲劳,处于抑制状态;无意注意时,不易产生心理疲劳,也不易被抑制。
    (4)制约性:有意注意受主体的主观努力程度的制约;无意注意则被刺激物的性质和强度所支配。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。

    正确答案: 无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。
    引起无意注意的条件:
    第一,客观条件,即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激物与背景的差异。
    第二,主观条件,即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣,积极的情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待。
    解析: 暂无解析