第1题:
中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 学习三类。
第2题:
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习。
第3题:
我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、言语信息的学习
E、智慧技能的学习
第4题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。
第5题:
我国心理学家主张把学习分为( )。
A.知识的学习
B.专业的学习
C.技能的学习
D.品德的学习
第6题:
第7题:
依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()
第8题:
我国心理学家将学生的学习分为三类:知识的学习、技能的学习和()。
第9题:
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和()学习三类。
第10题:
我国心理学家一般把学习分为()。
第11题:
知识的学习
道德的学习
技能的学习
品德的学习
情感的学习
第12题:
品德的学习
态度的学习
人格的学习
行为规范的学习
第13题:
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和__________。
第14题:
我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和___________三类。
第15题:
我国心理学家对学习一般分为( )、技能的学习和行为规范的学习三类。
第16题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。
第17题:
第18题:
第19题:
我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和()。
第20题:
我国心理学家一般把学习分为()、技能学习和行为规范学习三类。
第21题:
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。
第22题:
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
第23题:
第24题: