第1题:
A、队列研究
B、病例对照研究
C、生态学研究
D、流行病学实验
E、疾病监测
第2题:
第3题:
第4题:
按照研究方法的性质和地位,可将体育科学研究方法分为哲学方法、()研究方法和具体研究方法。
第5题:
健康心理学研究方法中()的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。
第6题:
有关研究类型与调查方法,下列选项不正确的是()。
第7题:
按照研究方法的性质和地位,可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和()研究方法。
第8题:
研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
调查研究
实验研究
个案研究
经验研究
第13题:
第14题:
第15题:
采用相关研究考察因果关系的准实验研究是()
交叉滞后组相关设计
略
第16题:
()是在严格控制条件下用于研究因果关系的社会学研究方法。
第17题:
相关分析是()的统计分析方法
第18题:
按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为()
第19题:
研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。
第20题:
对于探索性研究,应选用定性调查方法
对于描述性研究,应选用定量调查方法
对于因果关系研究,应采用实验法
对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法
第21题:
第22题:
第23题:
研究者处于主动地位
研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现
研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系
研究者可以探究变量之间的因果关系
第24题:
哲学方法
一般研究方法
具体研究方法
综合方法