niusouti.com

实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。 A.文化课的课堂教学 B.课外活动 C.社会实践 D.想象思维

题目
实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。
A.文化课的课堂教学 B.课外活动
C.社会实践 D.想象思维

相似考题

1.实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过_______的方式去实现的。

2.下面叙述中正确的是()。A、推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中B、学生经验是发展空间观念的基础C、培养学生的统计意识，应使学生经历统计活动的全过程D、学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流

3.普通中学主要通过提高学 生_ 的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。

4.国外现在比较流行的课程模式(如北美盛行的CBE模式)的核心都是主张打破传统的学科课程的结构，强调学生动手能力的培养。()

更多“实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得的经验学习方式叫（ ）

    A.积极学习
    B.主动学习
    C.接受学习
    D.发现学习

    答案：D
    解析：
    发现学习是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

  • 第2题：

    孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。

    • A、孩子稚嫩，不能让孩子动手
    • B、培养孩子动手能力要从幼儿做起
    • C、孩子还小，有的是时间，以后学习也不完
    • D、孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事

    正确答案:B

  • 第3题：

    大学生创业教育的目标包括如下一些方面（）。

    • A、既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力
    • B、培养出成功的创业家
    • C、塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等
    • D、认知创业过程，激发创业潜能
    • E、培养出高级管理人员

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    教育是培养人的工具，教育通过培养社会所需要的（）和（）去实现它的政治作用。


    正确答案:合格公民；政治人才

  • 第5题：

    幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）

    • A、动手能力的培养
    • B、求知欲的培养
    • C、感知能力的培养
    • D、语言能力的培养

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。

    • A、交往能力
    • B、学习能力
    • C、动手能力
    • D、职业能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。

    • A、文化课的课堂教学
    • B、课外活动
    • C、社会实践
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    智能家居通过（）等通信方式实现家居的远程控制服务。

    • A、电话
    • B、手机
    • C、互联网
    • D、机械手表

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    填空题
    （）为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。

    正确答案： 多元智能理论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学生创业教育的目标包括如下一些方面（）。
    A

    既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力

    B

    培养出成功的创业家

    C

    塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等

    D

    认知创业过程，激发创业潜能

    E

    培养出高级管理人员


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    市场渗透可以采取()实现。
    A

    在同一专业范围内进行多种经营

    B

    主要通过产品换代、产品改良等方式增加产品的使用价值

    C

    主要通过增加产品的主要用途或附带用途等方式实现

    D

    通过增加对产品的使用次数、增加每次的使用量等方式实现

    E

    主要通过转化非使用者，挖掘潜在的使用者、吸引竞争对手的顾客等方式实现


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 市场渗透的途径主要有：增加现有产品的使用人数、增加现有产品使用者的使用量、增加产品的新用途和增加现有产品的特性，BCDE分别阐述了市场渗透的几种途径，选项A描述错误，答案选BCDE。

  • 第12题：

    单选题
    实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。
    A

    文化课的课堂教学

    B

    课外活动

    C

    社会实践

    D

    集体活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    数字化变电站主要特点有哪些（）。

    A智能化的一次设备的应用

    B智能设备的互操作性

    C实现变电站信息共享

    D实现站间信息共享


    A,B,C
    略

  • 第14题：

    培养孩子的动手能力，父母应树立“主教练”的思想，下列说法全都正确的一项是（）。 ①放弃溺爱，肯让孩子动手、尝试 ②提出要求，说明操作要领，使孩子目标明确 ③要有信心，相信孩子通过练习一定能不断进步，慢慢实现目标 ④及时辅导，纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备，不怕失败，及时鼓励、表扬

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、①②③④
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。


    正确答案:多元智能理论

  • 第16题：

    信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。

    • A、丰富的资源
    • B、仿真的环境
    • C、多种教学
    • D、学习工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。

    • A、科学精神
    • B、创新意识
    • C、动手能力
    • D、个性特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。
    A

    孩子稚嫩，不能让孩子动手

    B

    培养孩子动手能力要从幼儿做起

    C

    孩子还小，有的是时间，以后学习也不完

    D

    孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。
    A

    交往能力

    B

    学习能力

    C

    动手能力

    D

    职业能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在下列教学目标中，多媒体课件难以实现的是（）。
    A

    优化课堂教学结构，提高教学效率

    B

    突出教学重点，突破教学难点

    C

    创造多层次的学习目标，培养学生多维化的思维方式

    D

    培养学生实验的动手能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教育是培养人的工具，教育通过培养社会所需要的（）和（）去实现它的政治作用。

    正确答案： 合格公民,政治人才
    解析： 暂无解析

相关内容