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学生学习了 m(a + b) =ma + mb后，认为lg (a + b) =lga + lgb,这在心理学中称为{pz_填空}。

题目
学生学习了 m(a + b) =ma + mb后，认为lg (a + b) =lga + lgb,这在心理学中称为{pz_填空}。

相似考题

1.学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)＝lga＋lgb，这在心理学中称__________迁移。

2.学生学习了m（a+b）=ma+mb后，认为lg（a+b）=1ga+1gb，这在心理学中称___________。

3.学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）＝lga＋lgb，这在迁移心理学中称为_______。

4.学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称_________。

参考答案和解析
答案：负迁移|
解析：
更多“学生学习了 m(a + b) =ma + mb后，认为lg (a + b) =lga + lgb,这在心理学中称为{pz_填空}。”相关问题

  • 第1题：

    学生在学习数学运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为lg(a+b)=lga+lgb，这是（ ）

    A．正迁移

    B．负迁移

    C．一般迁移

    D．具体迁移


    正确答案：B

  • 第2题：

    在学习对数运算法则时，受m(a+b)=ma+mb的影响而错误地得到lg(a+b)=lga+lgb，这种迁移属_________迁移。


    正确答案：
    负

  • 第3题：

    受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种（ ）。A．负迁移B．正迁移C．顺向迁移D．逆向迁移


    正确答案：A

    负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+lgb，这是一个错误推导，说明两种学习之间发生了干扰，属于负迁移。

  • 第4题：

    学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称（ ）。


    答案：负迁移,
    解析：

  • 第5题：

    奥苏贝尔认为，学生的学习主要是{pz_填空}的接受学习。


    答案：有意义|
    解析：

  • 第6题：

    智育是传授给学生系统的{pz_填空}、{pz_填空}，发展他们的{pz_填空}，与学习有关的非认知因素的教育。


    答案：科学文化|知识技能|智力|
    解析：

  • 第7题：

    学生已经掌握了 “哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，这种学习称为{pz_填空}类属学习。


    答案：派生|
    解析：

  • 第8题：

    受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种（　　）。

    A、负迁移
    B、正迁移
    C、顺向迁移
    D、逆向迁移

    答案：A
    解析：
    负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+lgb，这是一个错误推导，说明两种学习之间发生了干扰，属于负迁移。

  • 第9题：

    学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称（）。


    正确答案:负迁移

  • 第10题：

    填空题
    学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称（）。

    正确答案： 负迁移
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    受m（a+b）=ma+mb的影响而得到lg（a+b）=lga+1gb，这是一种（　　）。
    A

    负迁移

    B

    正迁移

    C

    顺向迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： C
    解析：
    迁移是指一种学习对另一种学习的影响，广泛存在于各种知识、技能、行为规范和态度的学习中。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，受m（a+b）=ma+mb的影响而得到lg（a+b）=lga+lgb，这是一个错误推导，说明两种学习之间发生了干扰，属于负迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响；逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。

  • 第12题：

    填空题
    学生学习了m（a+b）=ma+mb后，认为lgab=lga+lgb。这在心理中称（）。

    正确答案： 负迁移
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生学习了，n(d+b) =ma~- rnb后，认为lg(a+b) =lga-l-lgb，这在心理学中称为_______。


    正确答案：
    负迁移

  • 第14题：

    学生学习了m(a+b)=ma+mb以后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称__________。


    正确答案：
    负迁移

  • 第15题：

    预期学生通过教学活动获得的学习结果称为{pz_填空}。


    答案：教学目标|
    解析：

  • 第16题：

    学习动机是推动学生学习的一种{pz_填空}。


    答案：内部动力|
    解析：

  • 第17题：

    布鲁纳认为学习的实质就是{pz_填空}。


    答案：主动地形成认知结构|
    解析：

  • 第18题：

    有的心理学家把学生破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为称为{pz_填空}。


    答案：扰乱性的问题行为|
    解析：

  • 第19题：

    当学生掌握了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这种现象称为（　）。


    答案：
    解析：
    负迁移

  • 第20题：

    学生学习了 m(a + b) =ma + mb后，认为lg (a + b) =lga + lgb,这在心理学中称为{ }。


    答案：负迁移,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第21题：

    在学习对数运算法则时，受m（A+b）=mA+mb的影响而错误地得到lg（A+b）=lgA+lgb，这属于（）。

    • A、垂直迁移
    • B、正迁移
    • C、逆向迁移
    • D、负迁移

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    在学习对数运算法则时，受m（A+b）=mA+mb的影响而错误地得到lg（A+b）=lgA+lgb，这属于（）。
    A

    垂直迁移

    B

    正迁移

    C

    逆向迁移

    D

    负迁移


    正确答案： C
    解析： 本题选用生活中的实例来考查考生对迁移的分类，只要我们在做题过程中能够抓住”错误地”这个关键词，就很容易判断出，题目中我们因为之前学习了加法的分配率，所以在后面学习对数运算时，会带来一定的阻碍作用，这就是负迁移的体现，同时也是一种顺向迁移。因此本题选D。垂直迁移是指处于不同抽象、概括水平的经气之间的相互作用，上面两个知识点都是基本规律的学习，处在相同的概括水平，因此属于水平迁移。

  • 第23题：

    填空题
    学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称（　）。

    正确答案： 负迁移
    解析： 暂无解析

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