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课程设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合（ ）的基本要求。

题目
课程设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合（ ）的基本要求。

相似考题

1.结合学习体会,谈谈可持续发展课程设计信念对小学科学课程设计的启示。

2.口语交际的意义有()A、体现了时代的要求B、是学生身心发展的需要C、有助于把握学科特性D、有助于提高教学效率

3.培训课程设计的基本要求是()A:适应企业发展需要 B:满足员工自身要求 C:体现成年人的认知规律 D:结合现代系统理论

4.课程的设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合______性的基本要求。

更多“课程设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合（ ）的基本要求。”相关问题

  • 第1题：

    学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（　　）

    A.课程设计目标
    B.课程设置
    C.教材编制
    D.课程的类型
    E.课时安排

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。

    A结构主义心理学的课程设计

    B认知主义心理学的课程设计

    C人本主义心理学的课程设计

    D行为主义心理学的课程设计


    B
    略

  • 第3题：

    在课程设计和实施中要体现科学教育与（）相结合。


    正确答案:人文教育

  • 第4题：

    课程设计的理论基础，实施课程设计的基础即（）。

    • A、学科
    • B、教师
    • C、学生
    • D、社会

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    心理健康的标准要立足于现代社会对人的素质的要求，要体现时代性，当然也要弘扬传统文化的精华。这体现了心理健康标准的哪方面原则？（）

    • A、心理健康体现社会的要求
    • B、心理健康体现积极的社会适应
    • C、心理健康的本质是健全的人格发展
    • D、心理健康与人的发展阶段相对应

    正确答案:A

  • 第7题：

    发展安全文化的基本要求是要体现：（）

    • A、社会性
    • B、大众性
    • C、科学性
    • D、实践性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    培训课程设计的基本要求是（）。
    A

    满足企业战略要求

    B

    调动学员积极性

    C

    满足学习者的要求

    D

    体现成年人的认知规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。
    A

    结构主义心理学的课程设计

    B

    认知主义心理学的课程设计

    C

    人本主义心理学的课程设计

    D

    行为主义心理学的课程设计


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
    A

    课程设计目标

    B

    课程设置

    C

    教材编制

    D

    课程的类型

    E

    课时安排


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）。

    正确答案： 幼儿的兴趣与生活经验,社会政治经济文化发展的需求
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训课程设计的基本要求是（　　）。

    A． 满足企业与学习者的需求
    B． 体现企业战略要求
    C． 依据现代系统理论的基本原理
    D． 体现成年人的认知规律

    答案：D
    解析：
    培训课程设计可以描述为：适应环境与输入条件的要求，有明确的培训目标，选择翔实的培训内容，准备匹配的培训条件，明确可操作的培训手段，保证学习者能达到学习目标，并及时进行反馈评价的培训系统。培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求，基本要求是应体现成年人的认知规律，主要依据是现代系统理论的基本原理。

  • 第14题：

    培训课程设计的基本原则是符合（）、符合（）、体现（）。


    正确答案:企业和学员的需求；成人学院的认知规律；企业培训功能的基本目标

  • 第15题：

    教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）


    正确答案:幼儿的兴趣与生活经验；社会政治经济文化发展的需求

  • 第16题：

    小学课程设计要体现（）的高度统一。

    • A、科学性
    • B、时限性
    • C、具体性
    • D、思想性
    • E、预测性

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）

    • A、课程设计目标
    • B、课程设置
    • C、教材编制
    • D、课程的类型
    • E、课时安排

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    培训课程设计的基本要求是（）。

    • A、满足企业战略要求
    • B、调动学员积极性
    • C、满足学习者的要求
    • D、体现成年人的认知规律

    正确答案:D

  • 第19题：

    高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

    • A、信息技术应用能力与信息素养培养相融合
    • B、符合学生身心发展需要
    • C、有利于所有学生全面发展与个性发展
    • D、关注技术文化与信息文化理念的表达

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    小学课程设计要体现（）的高度统一。
    A

    科学性

    B

    时限性

    C

    具体性

    D

    思想性

    E

    预测性


    正确答案： A,D
    解析： 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

  • 第21题：

    填空题
    培训课程设计的基本原则是符合（）、符合（）、体现（）。

    正确答案： 企业和学员的需求,成人学院的认知规律,企业培训功能的基本目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。
    A

    信息技术应用能力与信息素养培养相融合

    B

    符合学生身心发展需要

    C

    有利于所有学生全面发展与个性发展

    D

    关注技术文化与信息文化理念的表达


    正确答案： A
    解析： 信息技术应用能力与信息素养培养相融合是信息技术课程培养学生信息素养的体现。

  • 第23题：

    填空题
    在课程设计和实施中要体现科学教育与（）相结合。

    正确答案： 人文教育
    解析： 暂无解析

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