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更多“根据班级教育活动的时间分布,教育活动主要由( )教育活动与( )教育活动组成。”相关问题
  • 第1题:

    以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()

    A、对象型教育活动情境

    B、行为型教育活动情境

    C、背景型教育活动情景

    D、认知型教育活动情境


    参考答案:C

  • 第2题:

    幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。

    • A、家庭的艺术活动
    • B、社区的艺术活动
    • C、小组艺术活动
    • D、班级艺术活动

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()

    • A、教育活动的空间
    • B、教育活动的时间
    • C、教育活动的内容
    • D、教育活动的材料
    • E、教育活动形式与气氛

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    按照组织主体划分,班级教育目标可分为()。

    • A、主体性活动、主体性活动
    • B、知识性活动、娱乐性活动
    • C、季节性活动、常规性活动
    • D、校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等

    正确答案:D

  • 第6题:

    狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。


    正确答案:主题班会;综合实践

  • 第7题:

    班级管理的构成要素有( )

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、班级活动环境
    • D、班级教育与管理内容

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    按照组织主体划分,班级教育目标可分为()。
    A

    主体性活动、主体性活动

    B

    知识性活动、娱乐性活动

    C

    季节性活动、常规性活动

    D

    校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。
    A

    固定性

    B

    永恒性

    C

    阶段性

    D

    灵活性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (  )是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。
    A

    小组教育活动

    B

    集体教育活动

    C

    自选教育活动

    D

    个别教育活动


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    班级管理的构成要素有()。
    A

    教育者

    B

    受教育者

    C

    班级活动环境

    D

    班级教育与管理的内容

    E

    班级规范


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据班级教育活动的时间分布,主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。


    答案:日常性的阶段性的|
    解析:

  • 第14题:

    班级活动是多个班级成员参加的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。


    正确答案:日常性的

  • 第16题:

    根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。

    • A、固定性
    • B、永恒性
    • C、阶段性
    • D、灵活性

    正确答案:C

  • 第17题:

    直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是()。

    • A、班级每周逐日教育教学计划
    • B、班级月教学活动计划

    正确答案:A

  • 第18题:

    班级管理的构成要素有()。

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、班级活动环境
    • D、班级教育与管理的内容
    • E、班级规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    班级管理的构成要素有( )
    A

    教育者

    B

    受教育者

    C

    班级活动环境

    D

    班级教育与管理内容


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。

    正确答案: 日常性的
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()
    A

    教育活动的空间

    B

    教育活动的时间

    C

    教育活动的内容

    D

    教育活动的材料

    E

    教育活动形式与气氛


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。

    正确答案: 主题班会,综合实践
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    远期效应评价主要是在什么时间进行?(  )
    A

    健康教育活动全部结束后

    B

    健康教育活动进行的初期

    C

    健康教育活动的中期

    D

    健康教育活动开始前

    E

    健康教育活动中的任何时间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析