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儿童中心论的代表是（ ）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.杜威

题目
儿童中心论的代表是（ ）。
A.夸美纽斯 B.洛克
C.赫尔巴特 D.杜威

相似考题

1.德国教育家赫尔巴特是（ ）。A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表

2.儿童中心论观点的典型代表是杜威。

3.教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。（ ）

4.儿童中心论的主要代表是()．A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威

更多“儿童中心论的代表是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    “教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )

    A．赫尔巴特

    B．布鲁纳

    C．杜威

    D．凯洛夫


    正确答案：C

  • 第2题：

    解释什么是儿童中心论?


    参考答案：杜威认为儿童具有强大的潜在本能和天性，教育必须以儿童为中心，尊重和利用这种本能和天性。学校教育要把儿童从传统教育中解放出来，一切教育活动都该服从于儿童的兴趣和经验需要，围绕儿童设计教学计划、课程和方法，激发儿童的学习需要和兴趣，调动他们学习的自觉性和积极性。

  • 第3题：

    两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。

    A、“教师中心论”和“学生中心论”

    B、“教师中心论”和“儿童中心论”

    C、“家长中心论”和“儿童中心论”

    D、“学校中心论”和“学生中心论”


    正确答案：B

  • 第4题：

    “儿童中心论”的代表人物是（　　）

    A.赫尔巴特
    B.裴斯泰洛齐
    C.杜威
    D.夸美纽斯

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。
    A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫


    答案：C
    解析：
    儿童中心论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威，赫尔巴特和凯洛夫是教师中心论的代表人物。

  • 第6题：

    杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）

    A“游戏中心论”

    B“实践中心论”

    C“活动中心论”

    D“儿童中心论”


    D
    略

  • 第7题：

    德国教育家赫尔巴特是（）。

    • A、儿童中心论的代表
    • B、教师中心论的代表
    • C、劳动教育中心论的代表
    • D、活动中心论的代表

    正确答案:B

  • 第8题：

    在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

    • A、布鲁纳
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、陶行知

    正确答案:C

  • 第9题：

    关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    儿童中心论的代表是（   ）。
    A

    夸美纽斯

    B

    赞可夫

    C

    布鲁纳

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。
    A

    赫尔巴特

    B

    卢梭

    C

    杜威

    D

    赞科夫


    正确答案： D
    解析： 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。教师中心论的典型代表包括赫尔巴特与凯洛夫，儿童中心的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。

  • 第12题：

    单选题
    杜威提出了著名的(   )。
    A

    “教师中心论”

    B

    “教材中心论”

    C

    “课堂中心论”

    D

    “儿童中心论”


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    “儿童中心论”的代表人物是（ ）

    A. 夸美纽斯

    B. 杜威

    C. 赫尔巴特

    D. 布鲁纳


    正确答案：B
    略

  • 第14题：

    “儿童中心论”的代表人物是()。

    A.杜威

    B.马斯洛

    C.赫尔巴特

    D.乐正克


    正确答案：A

  • 第15题：

    德国教育家赫尔巴特是（ ）的代表

    A.儿童中心论 a教师中心论
    C.劳动教育中心论 D.活动中心论


    答案：B
    解析：
    德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、 课程中心和课堂中心。

  • 第16题：

    关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。

    A.赫尔巴特
    B.卢梭
    C.杜威
    D.洛克

    答案：A
    解析：
    赫尔巴特是传统教育学代表人物，提出了“教师中心、教材中心、课堂中心”传统三中心；杜威是进步主义代表人物，提出了“儿童中心、活动中心、经验中心”新三中心论。

  • 第17题：

    “儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。


    答案：
    解析：
    卢梭

  • 第18题：

    （）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。

    • A、学科中心论
    • B、儿童中心论
    • C、社会中心论
    • D、活动中心论

    正确答案:B

  • 第19题：

    在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、卢梭
    • C、杜威
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、布鲁纳
    • C、杜威
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第21题：

    在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。


    正确答案:杜威

  • 第22题：

    单选题
    （）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。
    A

    学科中心论

    B

    儿童中心论

    C

    社会中心论

    D

    活动中心论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）
    A

    “游戏中心论”

    B

    “实践中心论”

    C

    “活动中心论”

    D

    “儿童中心论”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    布鲁纳

    C

    杜威

    D

    凯洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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