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马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）。

题目
马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）。

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1.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。

2.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是_____________。

3.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（ ） 。A．疏导原则B．因材施教原则C．导向性原则D．尊重学生与严格要求相结合原则

4.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（ ）A、 教育与自我教育的原则B、 渗透和熏陶的原则C、 尊重与严格要求的原则D、 一直性与连贯性的原则

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  • 第1题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。

    A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式


    答案：D
    解析：
    这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第3题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )

    A.苏霍姆林斯基
    B.凯洛夫
    C.马卡连柯
    D.乌申斯基


    答案：C
    解析：
    题干的描述出自马卡连柯，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第4题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”说出这句话的著名教育家是（ ）

    A.马卡连柯
    B.陶行知
    C.苏霍姆林斯基
    D.凯洛夫

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（）。

    • A、关爱学生
    • B、甘为人梯
    • C、诲人不倦
    • D、以身作则

    正确答案:A

  • 第6题：

    马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。

    • A、疏导
    • B、因材施教
    • C、导向性
    • D、尊重学生与严格要求相结合

    正确答案:D

  • 第7题：

    马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的（）。

    • A、集体教育与个别教育相结合的原则
    • B、渗透和熏陶的原则
    • C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、一致性和连贯性的原则

    正确答案:C

  • 第8题：

    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。


    正确答案:尊重学生与严格要求学生相结合原则

  • 第9题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

  • 第10题：

    问答题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

    正确答案：
    正确;尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。

    正确答案： 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    凯洛夫

    C

    马卡连柯

    D

    乌申斯基


    正确答案： C
    解析： 题干的描述出自马卡连柯，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第13题：

    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）的原则。

    A．集体教育和个别教育相结合

    B．正面教育与纪律约束相结合

    C．发扬积极因素，克服消极因素

    D．严格要求与尊重学生相结合


    正确答案：D

  • 第14题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。
    A.马卡连柯
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.麦克费尔


    答案：A
    解析：
    苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”

  • 第15题：

    马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（　　）。

    A.关爱学生
    B.甘为人梯
    C.诲人不倦
    D.以身作则

    答案：A
    解析：
    马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生，也要关心尊重学生，要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。因此，本题选A。

  • 第16题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）

    • A、苏霍姆林斯基
    • B、凯洛夫
    • C、马卡连柯
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第19题：

    马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

    • A、疏导原则
    • B、因材施教原则
    • C、导向性原则
    • D、尊重学生与严格要求相结合原则

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是＿＿＿＿。

    正确答案： 尊重学生与严格要求学生相结合
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要()。
    A

    关爱学生

    B

    甘为人梯

    C

    诲人不倦

    D

    以身作则


    正确答案： A
    解析： 马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生，也要关心尊重学生，要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。尊重学生与严格要求学生相结合的原则指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。马卡连柯的这句话正是这个原则的体现和要求。因此，本题选A。

  • 第22题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（）
    A

    教育与自我教育的原则

    B

    渗透和熏陶的原则

    C

    尊重与严格要求的原则

    D

    一直性与连贯性的原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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