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8、人类社会数据量出现第三次飞跃,主要是因为()A.感知式系统的广泛使用B.互联网进入Web2.0时代C.移动互联网普及D.云计算的应用

题目

8、人类社会数据量出现第三次飞跃,主要是因为()

A.感知式系统的广泛使用

B.互联网进入Web2.0时代

C.移动互联网普及

D.云计算的应用


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  • 第1题:

    感知式系统的广泛使用人类社会数据量第三次大的飞跃最终导致了大数据的产生。()

    此题为判断题(对,错)。


    标准答案:正确

  • 第2题:

    禁忌之所以传承和发展是因为禁忌对人类社会的发展起了很大作用。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    怎样理解实现共产主义是人类社会从必然王国自由王国的飞跃?


    正确答案: ①必然王国是指人们受着盲目必然性的支配,特别是受着自己所创造的社会关系的奴役的这样一种社会状态。以往的人类社会始终处在必然王国之中。自由王国是指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己关系的主人,从而也成为自然界的主人,成为自己本身的主人这样一种社会状态。这实际指的是共产主义社会制度。
    ②在共产主义社会中,生产力高度发展,物质产品极大丰富;人们在生产中和一切社会生活领域中实现了完全的平等,经济生活的准则是各尽所能,按需分配;全体人民的共产主义思想和道德品质极大地提高,人们过着高尚的、丰富的精神文化生活,每个人都得到全面、自由的发展,等等。这就意味着人类获得了真正的彻底解放。因此,共产主义是人类从必然王国进入自由王国的飞跃

  • 第4题:

    人类社会的第三次浪潮是()。


    正确答案:信息革命

  • 第5题:

    第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台?


    正确答案:(1)信息技术的智能化,可以根据学习者的情况自动生成相应的教学进度,确定相应的针对个人的评价标准,实现教育的个性化,使因材施教的理想真正成为现实。
    (2)信息技术实现了人机互动模式,根据学习者的目标、选择和努力程度等级给予不同的反馈,给予象征性的奖励和惩罚。
    (3)信息技术将促进师生关系的民主化。

  • 第7题:

    ()为实现教育的第三次飞跃提供了平台。

    • A、信息技术
    • B、政治体制
    • C、科学知识
    • D、文化发展

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台?

    正确答案: (1)信息技术的智能化,可以根据学习者的情况自动生成相应的教学进度,确定相应的针对个人的评价标准,实现教育的个性化,使因材施教的理想真正成为现实。
    (2)信息技术实现了人机互动模式,根据学习者的目标、选择和努力程度等级给予不同的反馈,给予象征性的奖励和惩罚。
    (3)信息技术将促进师生关系的民主化。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    怎样理解实现共产主义是人类社会从必然王国自由王国的飞跃?

    正确答案: ①必然王国是指人们受着盲目必然性的支配,特别是受着自己所创造的社会关系的奴役的这样一种社会状态。以往的人类社会始终处在必然王国之中。自由王国是指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己关系的主人,从而也成为自然界的主人,成为自己本身的主人这样一种社会状态。这实际指的是共产主义社会制度。
    ②在共产主义社会中,生产力高度发展,物质产品极大丰富;人们在生产中和一切社会生活领域中实现了完全的平等,经济生活的准则是各尽所能,按需分配;全体人民的共产主义思想和道德品质极大地提高,人们过着高尚的、丰富的精神文化生活,每个人都得到全面、自由的发展,等等。这就意味着人类获得了真正的彻底解放。因此,共产主义是人类从必然王国进入自由王国的飞跃
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    达尔文进化论对人类社会发展产生的影响是()
    A

    揭示了人类社会的发展规律

    B

    提出了变异概念

    C

    摧毁了教会的神学体系

    D

    使人类思想认识发生了飞跃


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
    A

    信息技术

    B

    政治体制

    C

    科学知识

    D

    文化发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善,这是认识过程的()。
    A

    第一次飞跃

    B

    第二次飞跃

    C

    第三次飞跃

    D

    第四次飞跃


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    数字彩色图像的数据量很大,分辨率为1024×768的最多具有216种不同颜色的彩色图像,如将其数据量压缩为原来的1/8,则每幅图像的数据量是【 】KB。


    正确答案:192
    192 解析:原图像数据量=图像宽度×图像高度×图像深度/8=1024×768×16/8= 1536KB,压缩后数据量为192KB。

  • 第14题:

    著名未来学家托夫勒,在《第三次浪潮》一书中指出,人类社会第三次革命是()。

    • A、信息革命
    • B、工业革命
    • C、农业革命
    • D、政治革命

    正确答案:A

  • 第15题:

    理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善,这是认识过程的()。

    • A、第一次飞跃
    • B、第二次飞跃
    • C、第三次飞跃
    • D、第四次飞跃

    正确答案:B

  • 第16题:

    人类社会第三次社会大分工产生了()。

    • A、货币
    • B、手工业
    • C、商业
    • D、农业

    正确答案:C

  • 第17题:

    达尔文进化论对人类社会发展产生的影响是()

    • A、揭示了人类社会的发展规律
    • B、提出了变异概念
    • C、摧毁了教会的神学体系
    • D、使人类思想认识发生了飞跃

    正确答案:D

  • 第18题:

    为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

    • A、科学知识
    • B、信息技术
    • C、文化发展
    • D、政治体制

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    人类社会第三次社会大分工产生了()。
    A

    货币

    B

    手工业

    C

    商业

    D

    农业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于()。
    A

    第一次飞跃是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质

    B

    第一次飞跃获得感性认识,第二次飞跃获得理性认识

    C

    第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界

    D

    第一次飞跃的目的是改造世界,第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    著名未来学家托夫勒,在《第三次浪潮》一书中指出,人类社会第三次革命是()。
    A

    信息革命

    B

    工业革命

    C

    农业革命

    D

    政治革命


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    青少年时期是自我意识发展的()
    A

    第一次飞跃

    B

    第二次飞跃

    C

    第三次飞跃

    D

    第四次飞跃


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
    A

    科学知识

    B

    信息技术

    C

    文化发展

    D

    政治体制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析