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所谓半透膜,是指()。A.所有物质都只允许一半通过膜，另一半被隔在膜外B.膜是半透明的，因此可以观察到细胞的内部结构C.膜只使小分子物质通过，而大分子物质不能通过D.膜只允许物质进入，而不允许物质排出

题目
所谓半透膜,是指()。

A.所有物质都只允许一半通过膜，另一半被隔在膜外

B.膜是半透明的，因此可以观察到细胞的内部结构

C.膜只使小分子物质通过，而大分子物质不能通过

D.膜只允许物质进入，而不允许物质排出

相似考题

1.颗粒和大分子物质通过生物膜的方式（ ）

2.物质通过生物膜的现象为A、透膜转运B、膜转运C、跨膜转运D、扩散E、透皮吸收

3.只能通过溶剂而不能通过溶质或只能通过小分子而不能通过大分子称 ( )A.溶液B.半透膜C.两者均有D.两者均无

4.细胞通过膜动转运摄取微粒或大分子物质是()。A.滤过B.简单扩散C.胞饮D.吞噬E.胞吐

更多“所谓半透膜,是指()。 A.所有物质都只允许一半通过膜，另一半被隔在膜外B.膜是半透明的，因此可以观察到细胞的内部结构C.膜只使小分子物质通过，而大分子物质不能通过D.膜只允许物质进入，而不允许物质排出”相关问题

  • 第1题：

    关于胎盘物质交换及转运方式，下列哪项错误

    A．简单扩散

    B．易扩散

    C．主动运输

    D．不能通过血管合体膜

    E．较大物质可通过血管合体膜间隙


    正确答案：D

  • 第2题：

    血液透析是利用弥散作用，使半透膜两侧两种不同浓度及性质的溶液发生物质交换。不能通过半透膜的物质是

    A.水

    B.肌酐

    C.尿素

    D.蛋白质

    E.钾离子


    参考答案：D

  • 第3题：

    关于胎盘物质交换及转运方式，下列错误的是

    A．简单扩散
    B．易化扩散
    C．主动运输
    D．不能通过血管合体膜裂隙
    E．较大物质可通过血管合体膜间隙

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    以下哪种物质几乎不能通过扩散而通过生物膜？



    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是（）

    • A、细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜
    • B、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差
    • C、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能
    • D、细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（）

    • A、小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
    • B、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
    • C、葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
    • D、细胞膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是（）

    • A、细胞膜
    • B、线粒体膜
    • C、核膜
    • D、叶绿体膜

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师在“物质跨膜运输的实例”一节课的教学中．涉及半透膜的概念：“半透膜是一种只允许粒子和小分子自由通过，大分子物质不能自由通过的膜结构”，为解决学生的疑问，列举实例，比如玻璃纸、鸡蛋内薄膜等，使学生建立概念与具体实物的联系。这一案例充分体现了教师讲解与注重联系生活实际的技能。结合以上内容，简述讲解技能的作用与应用原则。


    正确答案: （1）讲解技能的作用包括：①传授知识，使学生了解、理解和掌握所学的知识：②使学生产生学习兴趣进而形成志趣以及影响学生的情感和价值观：③讲解启发学生思维，并传授思维的方法，表达和处理问题的方法，从而为提高学生的能力创造条件。（2）讲解技能的应用原则包括：①目标要具体、明确；②准备要充分，认真分析讲解的内容，明确重点和关键，搞清问题的结构要素以及要素间相互的内在联系：③证据和例证要充分、具体和贴切；④讲解的过程、结构要组织合理，条理清楚，逻辑严密，结构完整，层次分明；⑤增强针对性，如学生的年龄、性别、兴趣、能力、背景、知识水平、认知能力和以往知识掌握状况等，都是针对的内容。

  • 第9题：

    细胞膜具有半透膜的性质，只能让小分子物质进出。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    反渗透设备中使用的膜称为半透膜，它只允许溶质通过，而不允许水通过。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    填空题
    内分泌腺细胞把激素分泌到细胞外液中，属于（）形式的跨膜物质转运；血浆中脂蛋白颗粒、大分子营养物质等进入细胞的过程，属于（）形式的跨膜物质转运。

    正确答案： α，GTP,GDP，GTP
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教师在“物质跨膜运输的实例”一节课的教学中．涉及半透膜的概念：“半透膜是一种只允许粒子和小分子自由通过，大分子物质不能自由通过的膜结构”，为解决学生的疑问，列举实例，比如玻璃纸、鸡蛋内薄膜等，使学生建立概念与具体实物的联系。这一案例充分体现了教师讲解与注重联系生活实际的技能。结合以上内容，简述讲解技能的作用与应用原则。

    正确答案： （1）讲解技能的作用包括：①传授知识，使学生了解、理解和掌握所学的知识：②使学生产生学习兴趣进而形成志趣以及影响学生的情感和价值观：③讲解启发学生思维，并传授思维的方法，表达和处理问题的方法，从而为提高学生的能力创造条件。（2）讲解技能的应用原则包括：①目标要具体、明确；②准备要充分，认真分析讲解的内容，明确重点和关键，搞清问题的结构要素以及要素间相互的内在联系：③证据和例证要充分、具体和贴切；④讲解的过程、结构要组织合理，条理清楚，逻辑严密，结构完整，层次分明；⑤增强针对性，如学生的年龄、性别、兴趣、能力、背景、知识水平、认知能力和以往知识掌握状况等，都是针对的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    反渗透设备中使用的膜称为半透膜，它只允许溶质通过，而不允许水通过。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    颗粒和大分子物质通过生物膜的方式

    A.简单扩散

    B.滤过

    C.主动转运

    D.异化扩散

    E.膜动转运


    参考答案：E

  • 第15题：

    血液透析是利用弥散作用，使用半透膜两侧两种不同浓度及性质的溶液发生物质交换。不能通过半透膜的物质是（）。

    A.水
    B.肌酐
    C.尿素
    D.蛋白质
    E.钾离子

    答案：D
    解析：
    半透膜可以透过离子、水、肌酐、尿素等小分子物质，蛋白质是大分子物质，不能通过半透膜。

  • 第16题：

    物质通过生物膜的现象为

    A.透膜转运
    B.膜转运
    C.跨膜转运
    D.扩散
    E.透皮吸收

    答案：B
    解析：
    膜转运：物质以特定的方向从质膜的一侧转移到另一侧的过程。由于有专门的蛋白质的帮助，所以转移的速度比单纯的扩散快。广义的膜转运包括细胞内与膜结构有关的转运。

  • 第17题：

    利用小分子物质在溶液中可通过半透膜，而大分子物质不能通过的性质，借以达到分离的一种方法是（）。

    • A、透析法
    • B、盐析法
    • C、离心法
    • D、萃取法

    正确答案:A

  • 第18题：

    生物膜与半透膜在功能上的相同之处是（）

    • A、都能让大分子物质通过
    • B、都能让离子和小分子自由通过
    • C、都具有选择透过性
    • D、都能让水分子自由通过

    正确答案:D

  • 第19题：

    小分子物质的跨膜转运主要有（）、（）、（）三种方式。大分子物质主要通过（）和（）完成膜泡转运。


    正确答案:简单扩散；易化扩散；主动运输；胞吞作用；胞吐作用

  • 第20题：

    内分泌腺细胞把激素分泌到细胞外液中，属于（）形式的跨膜物质转运；血浆中脂蛋白颗粒、大分子营养物质等进入细胞的过程，属于（）形式的跨膜物质转运。


    正确答案:α，GTP；GDP，GTP

  • 第21题：

    血液透析是利用半透膜只能通过小分子物质而不能通过大分子物质的原理，达到对代谢产物及致病物质的清除。（）


    正确答案:正确

  • 第22题：

    下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中，不正确的是（）

    • A、细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜
    • B、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
    • C、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能
    • D、细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    所谓半透膜，是指（）。
    A

    所有物质都只允许一半通过膜，另一半被隔在膜外

    B

    膜是半透明的，因此可以观察到细胞的内部结构

    C

    膜只使小分子物质通过，而大分子物质不能通过

    D

    膜只允许物质进入，而不允许物质排出


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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