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下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。

题目
下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。

A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。

B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。

C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。

D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。

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1.网络教学的教育形态分类有()。A、学校传统教育中的网络教学B、面对校园学生的在线课程学习C、面对校外学生的网络远程教育D、面对成人的职前职后网络远程培训E、面对社会大众的网络远程终身学习

2.关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（ ）

3.关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是

4.开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：()A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组

更多“下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是


    正确答案：D
    试题难度：中认知层次：解释健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第2题：

    18、以下选项中关于在高校开展劳动教育说法正确的是

    A．与劳动教育课程体系没有关系

    B．要遵循劳动教育的规律

    C．主要方法是开展校园文化活动

    D．是为学校工作部门的责任，与其他部门没关系


    ABC

  • 第3题：

    22、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（）

    A．校园欺凌不需要负刑事责任

    B．主要发生于男生之间

    C．利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式

    D．校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复

    E．对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育


    校园欺凌事件处理中只需要关注欺凌者和被欺凌者，无需关注旁观者和协助者。

  • 第4题：

    下列关于教育技术概念描述正确的是()。

    A.AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。

    B.教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。

    C.在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。

    D.从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。


    参考答案：C

  • 第5题：

    49、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是（）

    A．校园欺凌不需要负刑事责任

    B．利用互联网对他人进行污蔑和骚扰，也是校园欺凌的一种形式

    C．校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复

    D．对实施欺凌和暴力的情节较重的学生，公安机关应参与警示教育


    对欺凌者没有危害

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