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影响教师社会地位的因素有:()A、国家与政府的教育、教师政策B、教师队伍的规模C、教学工作中男性比例较高D、教师从业资格的要求相对较低

题目
影响教师社会地位的因素有:()

A、国家与政府的教育、教师政策

B、教师队伍的规模

C、教学工作中男性比例较高

D、教师从业资格的要求相对较低

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1.影响课堂管理的因素有很多，其中较为重要的因素有：教师的领导风格、______、班级的性质、对教师的期望等。

2.影响课堂管理的因素有很多，其中较为重要的因素有：教师的领导风格、__________、班级的性质、对教师的期望等。

3.影响教师社会地位的因素包括( )。A、国家与政府的教育、教师政策B、教师队伍的规模C、教师队伍中的性别比例D、教师的从业资格要求

4.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。A．文化地位B．教师的积极性和责任感C．经济地位D．政治地位

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  • 第1题：

    衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。A．教师的权威B．教师的积极性和责任感C．经济地位D．政治地位E．文化地位


    正确答案：CDE
    衡量教师社会地位高低的指标性因素有教师的经济地位、政治地位、文化地位等。 

  • 第2题：

    影响亲社会行为的个体因素有哪些()

    A、情感

    B、宗教信仰

    C、年龄与性别

    D、社会地位


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    影响个体社会参与的因素有（）。

    A．社会地位； 职业性质；

    B．人格特征；

    C．居住社区（性质）；

    D．交通工具；


    社会地位； 职业性质；;人格特征；;居住社区（性质）；

  • 第4题：

    影响公民政治参与的因素有()。

    A、社会经济发展

    B、社会地位

    C、地理环境

    D、政治制度

    E、政治心理


    参考答案：ABDE

  • 第5题：

    衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。
    A.教师的权威 B.教师的积极性和责任感
    C.经济地位 D.政治地位
    E.文化地位


    答案：C,D,E
    解析：
    教师的权威、积极性和责任感对教师的社会地位有一定影响，但并非是衡量指标。

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