第1题:
A、教学计划
B、授课计划
C、教材
D、教学大纲
答案:D
解析:课程教学大纲是执行专业课程教学计划、实现培养目标的教学指导性文件,是编写教材、组织教学、进行课堂与实验教学质量评价和教学管理的主要依据。
第2题:
质量管理PDCA循环中,处置工作中纠偏的步骤具体是指()。
第3题:
变更请求可来自()
第4题:
制定培训总体计划的(),是指从企业整体的宏观管理讲,培训计划要解决的为问题或者要达到的目的。
第5题:
广告策划的目的不在于解决企业管理中的问题。
第6题:
关于长期计划和短期计划的目的和后果,下列说法不正确的是()
第7题:
有关项目质量计划制订的表述,说法正确的有()。
第8题:
在PDCA循环中,处置工作中的预防具体是指()。
第9题:
对项目章程的审核
对执行项目的组织的战略计划的回顾
项目团队解决问题的技能要行以提高
范围定义出错或遗漏
第10题:
根据质量信息反馈,为今后类似质量问题的预防提供借鉴
采取应急措施,解决当前的质量问题
检查计划的执行结果
根据计划规定的方法与要求展开施工作业技术活动
第11题:
目标
目的
要求
前提
第12题:
第13题:
设备检修要严格执行()和(),若检修项目、进度、内容需要变更,质量要求遇到问题,必须向()报告,及时组织有关人员研究解决。
第14题:
在质量管理的PDCA循环中,P阶段的职能包括()等。
第15题:
()主要目的在于明确组织培训工作所面临的外部环境和内部条件,并提出解决问题的整体方案。
第16题:
要正确实施管理的组织职能,应解决哪些问题?
第17题:
质量管理计划的检查和监督的作用()。
第18题:
进销存软件能有效辅助企业解决业务管理、分销管理、存货管理、营销计划的执行和监控、统计信息的收集等方面的业务问题。
第19题:
质量负责人的岗位职责涉及()
第20题:
对
错
第21题:
确定质量改进目标,制订改进措施
明确质量要求和目标,提出质量管理方案
采取应急措施,解决质量问题
规范质量行为,组织质量计划的部署和交底
第22题:
核对是否严格执行了计划的行动方案
评价计划执行的结果
采取应急措施,解决当前的质量问题
信息反馈管理部门,为今后类似问题的质量预防提供借鉴
第23题:
长期发展规划
整体发展计划
培训管理计划
部门培训计划