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小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（ ）的特点决定的。

题目

小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（ ）的特点决定的。

相似考题

1.小班一般投放的图书种类不要太多，但同一内容的书要准备充分。()

2.小班角色游戏的指导要点有()。A减少玩具种类，增加相同玩具有数量B游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题C要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯。

3.()幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。A.学前班B.大班C.中班D.小班

4.对于小班幼儿的角色游戏指导,应该根据幼儿的生活经验为幼儿提供种类少、数量多,且形状相似的成型玩具。()此题为判断题(对，错)。

更多“小班玩具的种类不必太多,但同样的玩具要多准备几套,这是因为小班幼儿( )的特点决定的。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）

    A.能概括不同声音产生的条件
    B.对声音产生兴趣,感受不同的声音
    C.能描述出玩具是怎么发声的
    D.能描述不同玩具发生特点

    答案：B
    解析：
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  • 第2题：

    玩具图书的配备，不同年龄班的幼儿应有所不同，如小班的玩具材料要数量（），体积大。
    多
    略

  • 第3题：

    小班幼儿的角色游戏主要直接依赖___________，他们对玩具的选择性通常依据玩具的刺激性，他们喜欢___________，喜欢和同伴玩同样或___________的游戏。


    正确

  • 第4题：

    教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）。

    A． 能概括不同声音产生的条件
    B． 对声音产生兴趣，感受不同的声音
    C． 能描述出玩具是怎么发声的
    D． 能描述不同玩具发生特点

    答案：B
    解析：
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域教育建议：1．和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如：①让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。②经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观，讲讲有关的历史故事、传说，与幼儿一起讨论和交流对美的感受。2．和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。如：①让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。②让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。③支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。故本题选B。

  • 第5题：

    教师给小班幼儿准备的材料，应该主要是形状相似的成型玩具，而且要________少、________多，以保证每个孩子都能拿到玩具，避免为玩具发生________，从而影响游戏的进行。（答案用中文分号分开）


    数量充足;种类少量;形象逼真

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