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参考答案和解析
正确答案:BC
更多“在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括()。(A) 鼓励求助者情绪宣泄(B) 帮助求助者矫正非理 ”相关问题
  • 第1题:

    心理咨询师可以利用移情( )。
    (A)宣泄求助者情绪 (B)强化求助者阻抗
    (C)减弱求助者依赖 (D)引导求助者领悟


    答案:A,D
    解析:
    出现移情是心理咨询过程中的正常现象,透过移情,我们可以更好的认识对 方,并运用移情来宣泄对方的情绪,引导对方领悟。

  • 第2题:

    心理咨询师可以利用移情( )。多选

    A. 宣泄求助者情绪
    B. 强化求助者阻抗
    C. 减弱求助者依赖
    D. 引导求助者话题

    答案:A,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /阻碍因素
    移情(transference)是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到咨询师身上,并相应地咨询师做出反应的过程,发生移情时,咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。借心理咨询师宣泄积压的心理能量,从而有助于心理平衡。出现移情是心理咨询过程中的正常现象,透过移情,咨询师可以更好地认识求助者,并运用移情来宣泄求助者的情绪,引导其领悟。

  • 第3题:

    本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。单选

    A.个性懦弱
    B.情绪困扰
    C.恋爱技巧
    D.头痛失眠

    答案:B
    解析:
    近期目标:改变认知和行为,摆脱负面情绪。培养良好人格特征是远期目标。

  • 第4题:

    案例一(4):
    心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧?

    该咨询师认为心理咨询的本质是()单选

    A.帮助求助者解决心理问题
    B.帮助求助者获得心理成长
    C.帮助求助者自己解决自己的问题
    D.咨询师向求助者提供帮助

    答案:C
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/初诊接待

  • 第5题:

    对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者(  )多选。

    A 、 解决夫妻矛盾
    B 、 改善情绪症状
    C 、 尽快恢复生理功能
    D 、 矫正行为偏差

    答案:B
    解析:
    因求助者的问题是由情绪复杂引起的,故心理咨询师应帮助求助者改善情绪症状。

  • 第6题:

    心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括(  )。

    A.关注求助者的隐私内容
    B.与相关医生保持适当联系
    C.密切关注求助者的情绪
    D.随时调整求助者服药剂量

    答案:B,C
    解析:
    求助者情绪问题明显,咨询师应当关注求助者的情绪。由于求助者有躯体疾病,与心理问题混杂在一起,所以咨询师应当与医生保持适当联系。

  • 第7题:

    心理咨询师B与求助者的第三次咨询:
    理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案

    ??多选:对于该求助者,可以考虑的咨询目标包括(??)查看材料

    A.改变不合理认知
    B.改善饮食、睡眠
    C.改善愤怒情绪
    D.促进心理健康

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第8题:

    合理情绪疗法中,心理咨询师的对求助者的工作包括(  )。

    A.改变不合理信念
    B.鼓励情绪宣泄
    C.指导技能训练
    D.建立基于合理观念的行为

    答案:A,C,D
    解析:
    合理情绪疗法理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。在其治疗的最后阶段,咨询师还可应用技能训练,使求助者学会更多的技能,提高他应对各种问题的能力,帮助求助者在认知方式、思维过程以及情绪和行为表现等方面重新建立起新的反应模式。合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄,认为这反而会强化求助者的问题,使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。

  • 第9题:

    通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。多选

    A.改变不合理信念
    B.建立适应性行为
    C.与不合理信念辩论
    D.宣泄负面情绪

    答案:A,B
    解析:
    合理情绪疗法不提倡宣泄负面情绪。通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者改变不合理信念,建立适应性行为。

  • 第10题:

    在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。

    • A、赞同求助者
    • B、持中立态度
    • C、评判求助者
    • D、容纳求助者

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    针对求助者心理问题,心理咨询师主要应(  )。
    A

    帮助求助者彻底改邪归正

    B

    帮助求助者选择哪个女友

    C

    帮助求助者分析解决冲突

    D

    帮助求助者如何应对导师

    E

    帮助求助者解决情绪问题


    正确答案: C
    解析:
    来访者现阶段最突出的问题就是由于道德感而带来的焦虑情绪,而治疗师所应该做的不仅仅是帮助他解决情绪问题和协助他在选择女友上做出决定,而应该从根本出发,帮助来访者学会分析问题,解决冲突。

  • 第12题:

    多选题
    多选:在本案例中,心理咨询师所做的工作包括(  )。
    A

    鼓励情绪宣泄

    B

    修正非理性观念

    C

    建立理性信念

    D

    强化求助者问题


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理咨询师可以利用移情(  )。

    A.宣泄求助者的情绪
    B.强化求助者的阻抗
    C.减弱求助者的依赖
    D.引导求助者的领悟

    答案:A,D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第14题:

    在个体咨询方案的实施过程中,咨询师对求助者进行支持和鼓励,正确的包括()。多选

    A. 支持、鼓励可以提高求助者解决自身问题的信心
    B. 支持和鼓励本身就是助人的过程
    C. 咨询师掌握的心理学理论可以起到支持、鼓励作用
    D. 咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用

    答案:A,B,C,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /咨询方案
    ①咨询师对求助者进行支持和鼓励可以提神求助者解决自身问题的信心。②激发求助改变自我的内在力量。③求助者不断受到鼓舞强化咨询动机。④支持和鼓励本身就是助人的过程。⑤增加求助者克服困难的信心和勇气,克服咨询的阻碍因素。咨询师掌握的心理咨询技术可以起到支持、鼓励作用。咨询师所掌握的心理学理论、心理咨询的方法、技术等,都可以起到支持和鼓励作用。

  • 第15题:

    案例一(4):
    心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧?

    在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()单选

    A.符合职业要求
    B.咨询师多此一举
    C.可能使求助者觉得繁琐
    D.咨询师浪费时间

    答案:A
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/初诊接待

  • 第16题:

    针对求助者的问题,心理咨询师应该(  )。多选

    A 、 帮助求助者决定是否与男友分手
    B 、 帮助求助者调节情绪
    C 、 帮助求助者分析心理冲突
    D 、 帮助求助者发掘自身资源

    答案:B,C,D
    解析:
    由于求助者心理不好,故应帮助求助者调节情绪。由于求助者有矛盾心理应帮助求助者分析心理冲突。帮助求助者发掘自身资源使其恢复。A
    项是具体事情,不属于咨询师的工作范围。

  • 第17题:

    案例七:
    一般资料:求助者,女性,23岁,个体商贩。
    案例介绍:求助者家在农村,初中未毕业就开始务农。20岁结婚,近一年多在经商。三天前不明原因突然情绪激动,不停地说话,哭泣不止,被家属送来求助。
    下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。
    心理咨询师:你今天来需要我向你提供什么帮助?
    求助者:我好几次看见狗吃小孩,所以特别害怕。
    心理咨询师:狗吃小孩?
    求助者:狗也吃我,我害怕不敢还手。
    心理咨询师:你害怕什么?
    求助者:城里的帅哥都喜欢我,不让我上学。可我不能为谈恋爱就不上学了。
    心理咨询师:你怎么知道有人喜欢你?
    求助者:他们知道我要来城里,就不去别的地方了,早早地就来等我了。
    心理咨询师:你家是哪里的?
    求助者:市政府大院的。
    心理咨询师:今天是几号?
    求助者:今天是星期六。
    心理咨询师:让家属带你到精神科检查一下好吗?
    求助者:我才不去呢,我只是不想谈恋爱,我又没病。

    在此阶段心理咨询师对该求助者可以开展的工作包括()。多选

    A. 进行摄入性会谈
    B. 进行心理测验
    C. 整理临床资料
    D. 制定咨询方案

    答案:A,B,C
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /会谈法
    初诊阶段,咨询师可以进行摄入性会谈、测验和整理临床资料。精神病性障碍不属于咨询范围,不能指定咨询方案。

  • 第18题:

    在本案例中,求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助,心理咨询师恰当的做法是(  )。

    A.应邀前往
    B.婉言拒绝
    C.请示上级咨询师
    D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询

    答案:B,D
    解析:
    目前,求助者是咨询对象,咨询师可以帮助求助者解决女儿的问题,或者促使求助者带儿女到咨询室接受咨询。如果求助者请咨询师到家中对其女儿进行帮助,应该婉言谢绝。

  • 第19题:

    求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。

    A、求助者不理解心理咨询的实质
    B、求助者养成依赖的个性特征
    C、求助者对心理咨询师有抵触情绪
    D、求助者不愿承受抉择的痛苦

    答案:A,B,D
    解析:
    依赖是指当咨询师引导、帮助求助者探索、解决自身问题时,求助者却依赖咨询师,企图由咨询师代替自己解决问题。如果求助者自己希望、等待、要求、依靠咨询师替自己解决问题,则可能出现依赖。依赖产生的原因有来自求助者的原因,比如有些求助者可能不理解心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长,自己动手解决自己的问题;有些求助者多年来已经养成了依赖的个性;有些求助者的个性懒惰,不肯付出努力;有的求助者虽然愿意解决自身的问题,但不愿意承受抉择的痛苦。这些原因都在不同程度上阻碍着咨询的进行。此外依赖的产生也有来自于咨询师的原因,如有些咨询师的咨询理念存在偏差,认为咨询师应该更积极主动等。

  • 第20题:

    在本案例中,咨询师最主要是帮助求助者()。单选

    A.舒缓负性情绪
    B.提供应对策略
    C.尽快接纳现实
    D.矫正错误认知

    答案:A
    解析:
    合理情绪疗法,最主要的是帮助求助者矫正错误认知,建立理性信念。

  • 第21题:

    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括()。

    • A、咨询师为求助者设计特殊的行为模式
    • B、咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
    • C、新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
    • D、咨询师在操作过程中不采用强化手段

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    多选题
    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括()。
    A

    咨询师为求助者设计特殊的行为模式

    B

    咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验

    C

    新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用

    D

    咨询师在操作过程中不采用强化手段


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。
    A

    赞同求助者

    B

    持中立态度

    C

    评判求助者

    D

    容纳求助者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析