niusouti.com
参考答案和解析
正确答案:B
解析:心理问题产生的原因可以从心理、生理和社会三个方面分析。引发求助者的心理问题是不知选择哪个女朋友,为选择而苦恼,是现实问题造成的内心冲突,带有道德的色彩,是常形的心理冲突。
更多“引发该求助者心理问题的最根本的原因是()。(A) 女友催婚(B) 现实冲突(C) 父母压力(D) 道德规范 ”相关问题
  • 第1题:

    案例三:
    阅读材料回答下列问题:
    一般资料:求助者,男性,24岁,国外在读研究生。
    案例介绍:求助者大学毕业前夕与女友确定了恋爱关系,毕业后去国外留学,其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,曾表示不读研究生了,想回国参加工作。父母和女友反复劝说,求助者很无奈地继续留学。开始俩人联系频繁,后来因为学习、工作等原因,双方感情有所“降温”,慢慢地女友不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心,曾背着父母悄悄回国看望女友,并提出早点结婚,女友以年龄还小拒绝了。求助者觉得女友要变心了,更想回到女友身边,向父母提出回国,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作,出国来找自己,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得自己父母不理解自己,女友不爱自己,内心痛苦,情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光,都觉得头痛,没有胃口,吃不下饭,失眠;没有心思上课,经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩很不理想,借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是高级知识分子,对他要求很严,在学习上期望很高。求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但性格懦弱。

    对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。单选

    A. 与父母女友共同解决
    B. 给予恋爱指导
    C. 请女友前来心理咨询
    D. 帮助接纳现实

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /咨询目标
    只有D答案属于心理学范畴又符合心理咨询的原则。

  • 第2题:

    案例三:
    阅读材料回答下列问题:
    一般资料:求助者,男性,24岁,国外在读研究生。
    案例介绍:求助者大学毕业前夕与女友确定了恋爱关系,毕业后去国外留学,其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,曾表示不读研究生了,想回国参加工作。父母和女友反复劝说,求助者很无奈地继续留学。开始俩人联系频繁,后来因为学习、工作等原因,双方感情有所“降温”,慢慢地女友不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心,曾背着父母悄悄回国看望女友,并提出早点结婚,女友以年龄还小拒绝了。求助者觉得女友要变心了,更想回到女友身边,向父母提出回国,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作,出国来找自己,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得自己父母不理解自己,女友不爱自己,内心痛苦,情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光,都觉得头痛,没有胃口,吃不下饭,失眠;没有心思上课,经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩很不理想,借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是高级知识分子,对他要求很严,在学习上期望很高。求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但性格懦弱。

    对该求助者最可能的初步诊断是()。单选

    A. 一般心理问题
    B. 严重心理问题
    C. 焦虑性神经症
    D. 神经症性心理问题

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /下诊断
    内心冲突均有现实意义,(与女友分手,希望回国与父母意见不一致),社会功能重度受损,情绪较为低落,泛化(想起往日幸福时光,都觉得头痛。)

  • 第3题:

    引发该求助者心理问题的最主要的心理原因是()。单选

    A.紧张焦虑情绪
    B.更年期综合症
    C.存在内心冲突
    D.内心烦恼痛苦

    答案:A
    解析:
    引发该求助者心理、行为问题的因素:生物学因素,社会学因素,心理学因素。心理学因素包括:错误观念、偏见、负性情绪记忆、不良归因倾向、错误的价值观等等。更年期是生理原因。半年多来求助者经常觉得自己心前区不舒服,担心自己也患上心脏病,为此很紧张。这是紧张焦虑的情绪,泛化后产生的问题。

  • 第4题:

    共用题干
    一般资料:求助者,男性,25岁,未婚,饭店服务员。求助者自述:因感情问题而苦恼,伴有失眠,一月余。案例介绍:求助者高中时曾经与班里一位女同学关系很好,毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工,彼此不常见面。半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩,开始只是作为一般朋友相处。有一次他发烧,女孩来看他,给他做饭、洗衣服,他很感动,对女孩产生感情并开始约会。一个多月前家乡的女朋友突然来了,提出要在这里找工作,还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾,两个女朋友自己都喜欢,舍去谁都觉得为难,现在不知该怎么办,有时很内疚,觉得对不起她们。有时觉得自己不道德,为此很苦恼,烦躁不安。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,偶尔心慌,出汗,噩梦。虽然能每天工作,但效率下降,觉得活着真难。有时会出现离奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。近来越来越紧张不安,还曾经把两个女朋友认错,担心自己会得精神病,因此来寻求帮助。
    心理咨询师观察了解到的情况:求助者外形较好,高中毕业后,没有考上大学,来城市打工。希望心理咨询师能够指导他该怎么办,选择哪个女朋友好。

    引发该求助者心理问题的最根本的原因是()。单选
    A:女友催婚
    B:现实冲突
    C:父母压力
    D:道德规范

    答案:B
    解析:
    【考察重点】初步诊断中有关心理学方面的症状表现【试题解析】心理学方面的症状一般从认知、情绪情感、意志行为、动机兴趣等方面整理。本题主要考察情绪方面症状的识别,苦恼、烦躁、紧张不安这一系列症状是焦虑情绪的体现。故本题答案为C。
    【考察重点】初步诊断症状整理【试题解析】从案例中可以看到,很明显求助者没有出现幻觉。“曾经把两个女朋友认错”,说明出现了知觉错误。“有时会出现离奇的想法,比如,自己要是能分身就好了”,说明有幻想存在。对于记忆错误,案例中并没有关于信息提取的内容,因此不能判断出现了记忆错误。因此选BC。
    【考察重点】初步诊断的症状学诊断结果【试题解析】对于心理问题的初步诊断是技能考试的要点也是难点。教材上给出的诊断要点是综合性的:一般从刺激的性质(强度)、反应的持续时间(病程)、反应(症状)的强度、反应是否泛化四个维度来区分一般和严重心理问题。从心理冲突的性质来区分严重心理问题(常形冲突)和可疑神经症(变形冲突)。从许又新教授神经症简易评定法的评分结果来区分可疑神经症(4~5分)和神经症(6分及6分以上,但病程须满3个月)。该案例中求助者是由于家乡的女朋友突然到来,提出要在这里找工作,及讨论婚事,让求助者感到很矛盾,对于两个女友难以取舍,但又感到内疚,心理冲突与现实生活密切相关,属常形冲突,不到可疑神经症和神经症的程度,因此接下来就是要区分究竟是一般心理问题还是严重心理问题。按照刺激的强度(女友到来)、病程(一个多月)、反应强度(内心痛苦无法摆脱,社会功能受损)、反应未泛化(痛苦仅由女友到来及对于女友的取舍有关)等情况分析,可初步诊断为一般心理问题。因此本题答案选B。
    【考察重点】动机冲突的内容【试题解析】本题的A选项和C选项很容易排除掉,主要是在B选项和D选项之间容易出错。从现实层面讲,来访者有两个女友,的确会让他感到不道德,由此而引发出苦恼、内疚等感受。但这种不道德感并非其产生心理问题的根本原因,之所以会前来咨询,是由于现实中两个女友让他感到了内心冲突,让其感到很矛盾,内疚和觉得不道德分别是冲突的不同方面,因此才会产生一系列的症状。因此最全面的答案选D。
    【考察重点】心理问题产生的原因【试题解析】由题中可知,导致求助者产生心理问题的最直接原因是其内心的冲突,对于两个女友,求助者都喜欢,难以取舍,同时,求助者又觉得自己的行为不道德而产生内疚感。因此说导致心理问题的最根本原因是现实冲突。故答案为B。
    【考察重点】心理咨询的工作范围【试题解析】A选项和B选项的内容是现实层面的问题,并不属于心理咨询的范畴,而D选项并非求助者主要的求助内容,C选项是心理咨询的咨询范畴,求助者也是因此前来咨询的,因此选C。
    【考察重点】心理咨询的原则和目标【试题解析】求助者前来咨询,是由于目前的交友行为让其感到困扰,造成了心理冲突,咨询师的工作内容便是帮其缓解存在的心理冲突。同时在心理咨询中,对求助者各种信息的保密原则既是职业道德的要求,也是由心理咨询本身的性质所决定的。需要保密的内容有:咨询中求助者暴露的内容,如个人信息、心理诊断、心理测验结果;咨询中与求助者的接触过程。因此对于求助者的交友行为,咨询师应保护其隐私。改变恋爱观和消除内疚感,这并非求助者前来咨询的目的,遵循求助者自己的意愿即可。因此答案选BD。
    【考察重点】判断来访者的求助动机【试题解析】案例中,求助者“担心自己会得精神病,因此来寻求帮助”,从这点可以看出,来访者担心自己的病情,有希望咨询师帮助判断病情的求助意愿。“希望心理咨询师能够指导他该怎么办,选择哪个女朋友好”,这里可以看出求助者希望咨询师给予一些恋爱指导,帮助其选择女友。对于希望咨询师协助自己成长这一动机,案例中并未提及。因此选择ABC。
    【考察重点】症状及病程诊断【试题解析】求助者前来求助是因为一个多月前家乡女友突然前来,而同时对于新女友的感情也很深,让他在两个女友之间如何选择上产生了冲突(双趋式冲突),因此选项AC正确。求助者的社会功能有损害,但其仍然能坚持每天工作,社会功能属轻度受损。另外,判断人格障碍的标准至少同时符合以下几点:幼年起病,年满18岁;某一症状表现明显,且持续2年以上;给自己或他人带来负面影响。很明显,求助者不同时符合这几项,排除有人格障碍。因此本题选择AC。
    【考察重点】商定咨询目标的注意事项【试题解析】咨询目标一般由求助者和咨询师共同制定,但在咨询师与求助者的目标难以统一的情况下,一般应以求助者的目标为主。A选项和B选项显然不符合现实情况,可排除掉。D选项带有道德评价,也不符合。因此选C。
    【考察重点】生理症状的应对和处理【试题解析】失眠属于求助者心理问题中非常常见的生理症状,一般需要排除器质性疾病的影响,同时评估严重程度,解决心理问题的同时也可以通过心理学的技术和方法改善引起失眠的焦虑情绪,如进行放松练习,进而缓解失眠。催眠技术主要是通过咨询师的暗示和引导进入到一种特殊的意识状态。药物治疗属于临床医生的工作范围,不属于心理咨询师的工作范围。本题答案选AB。
    【考察重点】积极关注的内容【试题解析】积极关注是对求助者的言语和行为的积极面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观。案例中主动来咨询、仍坚持工作、有自我觉察、具有道德感等都是可以给予积极关注的方面,对这些内容进行积极关注,不仅有助于建立咨询关系、促进沟通,而且本身就具有咨询效果。因此答案选ABCD。

  • 第5题:

    引发该求助者心理问题的现实刺激包括(  )。

    A.领导让求助者写检查
    B.认为领导霸道
    C.领导说求助者幼稚
    D.出现头痛失眠

    答案:A,C
    解析:
    引发该求助者心理问题的现实刺激主要是因工作失误与领导发生冲突,领导说他幼稚,让其写检查。B项属于求助者自身的认知因素;D项是现实刺激引发的生理症状。

  • 第6题:

    引发该求助者心理问题的最根本原因是()。单选

    A.父亲癌症转移
    B.父亲得不到治疗
    C.无法做出决定
    D.不信任咨询师

    答案:C
    解析:
    求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求,做事严谨认真,追求完美。此期间求助者经常整夜查阅医学资料,并多方咨询,但仍然不能做最后的决定。

  • 第7题:

    本案例中求助者心理问题的原因包括(  )多选。

    A 、 父母压力
    B 、 认知因素
    C 、 考试压力
    D 、 性格因素

    答案:B,C,D
    解析:
    认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。本案例中求
    助者因为受到家长的批评致使他无法正常生活、工作;求助者因为每次考试前的压力大,致使考前失眠,导致考试失败;求助者很听长辈的话,学习
    也要求上进,要求完美,致使对事物很挑剔,上述都是致使求助者致病的原因。

  • 第8题:

    一般资料:求助者,男性,25岁,在读博士研究生。 案例介绍:求助者和女友是本科同学,大学毕业后求助者继续读硕士、博士,女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚,被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了,向父母提出退学到女友所在城市找工作,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己,女友不爱自己,内心很痛苦,情绪低落。每当想起过去的幸福时光,再看看现在,都觉得头痛,没有胃口,失眠;经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想,还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但个性懦弱。其父母是公务员,从小对他要求很严,在学习上期望很高。 对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。

    • A、与父母女友共同解决
    • B、给予恋爱指导
    • C、请女友前来心理咨询
    • D、帮助接纳现实

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    针对求助者心理问题,心理咨询师主要应(  )。
    A

    帮助求助者彻底改邪归正

    B

    帮助求助者选择哪个女友

    C

    帮助求助者分析解决冲突

    D

    帮助求助者如何应对导师

    E

    帮助求助者解决情绪问题


    正确答案: C
    解析:
    来访者现阶段最突出的问题就是由于道德感而带来的焦虑情绪,而治疗师所应该做的不仅仅是帮助他解决情绪问题和协助他在选择女友上做出决定,而应该从根本出发,帮助来访者学会分析问题,解决冲突。

  • 第10题:

    单选题
    求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。求助者自述:因感情问题而苦恼,伴有失眠,一月余。案例介绍:求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好,毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工,彼此不常见面。半年前,在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩,开始只是作为一般的朋友相处。有一次他发烧,女孩来看他,给他做饭、洗衣服,他很感动,对女孩产生感情并开始约会。一个多月前,家乡的女朋友突然来了,提出要在这里找工作,还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾,两个女朋友自己都喜欢,舍去谁都觉得为难,现在不知该怎么办,有时很内疚,觉得对不起她们。有时觉得自己不道德,为此苦恼、烦躁。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,偶尔心慌、出汗、做噩梦。虽然能每天工作,但是效率下降,觉得活着真难。有时会出现离奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。还曾经把两个女朋友认错,担心自己会得精神病,因此来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者的相貌较好,高中毕业后,没有考上大学,来城市打工。希望心理咨询师能指导他该怎么办,选择哪个女朋友好。 引发该求助者心理问题的最根本原因是()。
    A

    女友催婚

    B

    现实冲突

    C

    父母压力

    D

    道德规范


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    引发该求助者心理问题的最主要原因是(  )。
    A

    严重躯体疾病

    B

    缺乏社交

    C

    缺乏社会理解

    D

    认知偏差


    正确答案: A
    解析: 一般来说,引发心理问题的原因有生物学因素、社会性因素、心理因素(认知因素)。本案例中,求助者“原先学习一直很好,一年前因为头痛,期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌”。一次偶然的事件对来访者的负面影响没有得到及时疏导,造成了认知偏差,因此,后来才产生了比较明显的行为症状。

  • 第12题:

    单选题
    导致求助者心理问题的主要原因是(  )。
    A

    道德压力

    B

    心理压力

    C

    导师压力

    D

    女友压力

    E

    工作压力


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。单选

    A.与父母女友共同解决
    B.给予恋爱指导
    C.请女友前来心理咨询
    D.帮助接纳现实

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    案例一:
    阅读材料回答下列问题:
    一般资料:求助者,女性,25岁,未婚,公司职员。
    求助者自述:因感情问题痛苦,伴有失眠,一个多月。
    案例介绍:求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。毕业后求助者回到家乡工作,男友在异地读研究生,双方无法经常见面,甚感苦恼。半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友,很有好感。交往中该校友对求助者多有帮助,让她很感动,双方产生了感情并开始约会。一个多月前男友突然来了,提出不读研究生了,要在这里找工作并准备结婚。求助者很矛盾,两个男人自己都喜欢,放弃谁都觉得为难,不知该怎么办。有时也觉得内疚,觉得对不起他们。有时觉得自己不道德,为此很苦恼,烦躁不安。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,出现心慌、出汗、噩梦等症状。虽然还能坚持工作,但效率下降。
    幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了,还曾经把两个人认错、把名字喊错。担心自己会得精神病,主动来寻求帮助。
    心理咨询师观察了解到的情况:求助者出身普通工人家庭,家教严格,自幼懂事听话,工作上认真负责,人际关系良好。希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病,并为她做出选择。

    引发该求助者心理问题的最根本的原因是()。单选

    A. 男友催婚
    B. 现实冲突
    C. 父母压力
    D. 道德规范

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /识别病因
    两个男人都喜欢,真是贪心啊。双趋冲突。

  • 第15题:

    本案例中求助者产生心理问题的原因包括(  )。多选

    A 、 家庭原因
    B 、 与女友分手
    C 、 考研压力
    D 、 人际关系不好

    答案:B,C
    解析:
    根据案例,求助者因为与女友分手最近心情很不好,而且求助者最近要考研,因为竞争特别激烈,感觉压力大,因此求助者的心理问题原因是
    与女友分手和考研压力。

  • 第16题:

    求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。
    求助者自述:因感情问题而苦恼,伴有失眠,一月余。
    案例介绍:求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好,毕业后成为恋人。
    因离开家乡到城市打工,彼此不常见面。半年前,在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩,开始只是作为一般的朋友相处。有一次他发烧,女孩来看他,给他做饭、洗衣服,他很感动,对女孩产生感情并开始约会。一个多月前,家乡的女朋友突然来了,提出要在这里找工作,还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾,两个女朋友自己都喜欢,舍去谁都觉得为难,现在不知该怎么办,有时很内疚,觉得对不起她们。有时觉得自己不道德,为此苦恼、烦躁。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,偶尔心慌、出汗、做噩梦。虽然能每天工作,但是效率下降,觉得活着真难。有时会出现离奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。还曾经把两个女朋友认错,担心自己会得精神病,因此来寻求帮助。
    心理咨询师观察、了解到的情况:求助者的相貌较好,高中毕业后,没有考上大学,来城市打工。希望心理咨询师能指导他该怎么办,选择哪个女朋友好。


    引发该求助者心理问题的最根本原因是(  )。查看材料

    A.女友催婚
    B.现实冲突
    C.父母压力
    D.道德规范?

    答案:B
    解析:
    此题暂无解析

  • 第17题:

    引发求助者心理问题的可能原因包括(  )。

    A.与女友冷战
    B.未评上职称
    C.人格特征
    D.情绪困扰

    答案:A,B,C
    解析:
    分析心理问题的原因,主要从生理、心理和社会三个层面进行。与女友冷战和未评上职称都是社会原因;人格特征属于心理原因。

  • 第18题:

    引发该求助者心理问题的现实刺激是(  )。

    A.未评上职称
    B.不参加同学聚会
    C.丈夫不理解
    D.向母亲乱发脾气

    答案:A
    解析:
    该求助者主要因为未评上职称,从而引发之后的一系列症状地出现。所以引发其心理问题的现实刺激为A项。

  • 第19题:

    一般资料:求助者,男性,25岁,在读博士研究生。 案例介绍:求助者和女友是本科同学,大学毕业后求助者继续读硕士、博士,女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚,被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了,向父母提出退学到女友所在城市找工作,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己,女友不爱自己,内心很痛苦,情绪低落。每当想起过去的幸福时光,再看看现在,都觉得头痛,没有胃口,失眠;经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想,还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但个性懦弱。其父母是公务员,从小对他要求很严,在学习上期望很高。 对该求助者最可能的初步诊断是()。

    • A、一般心理问题
    • B、严重心理问题
    • C、焦虑性神经症
    • D、神经症性心理问题

    正确答案:B

  • 第20题:

    心理咨询的任务一般包括:建立新的人际关系、纠正错误观念、澄清求助者的自我认识、学会面对现实问题、增加心理自由度、帮助求助者做出新的有效行动和认识( )

    • A、外部冲突
    • B、社会现实
    • C、内部冲突
    • D、自我
    • E、现实

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    一般资料:求助者,男性,25岁,在读博士研究生。 案例介绍:求助者和女友是本科同学,大学毕业后求助者继续读硕士、博士,女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚,被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了,向父母提出退学到女友所在城市找工作,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己,女友不爱自己,内心很痛苦,情绪低落。每当想起过去的幸福时光,再看看现在,都觉得头痛,没有胃口,失眠;经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想,还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但个性懦弱。其父母是公务员,从小对他要求很严,在学习上期望很高。 对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。
    A

    与父母女友共同解决

    B

    给予恋爱指导

    C

    请女友前来心理咨询

    D

    帮助接纳现实


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    多选:引发求助者心理问题的现实刺激包括(  )。
    A

    内心偏向前女友

    B

    与现女友订婚

    C

    感觉愧对现女友

    D

    遇前女友求婚


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一般资料:求助者,男性,25岁,在读博士研究生。 案例介绍:求助者和女友是本科同学,大学毕业后求助者继续读硕士、博士,女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情,多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚,被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了,向父母提出退学到女友所在城市找工作,父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚,女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了,想尽各种方法企图挽回感情,女友不胜其烦,最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己,女友不爱自己,内心很痛苦,情绪低落。每当想起过去的幸福时光,再看看现在,都觉得头痛,没有胃口,失眠;经常借故缺课,推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想,还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小懂事、听话,学习成绩优秀,人际关系良好,但个性懦弱。其父母是公务员,从小对他要求很严,在学习上期望很高。 对该求助者最可能的初步诊断是()。
    A

    一般心理问题

    B

    严重心理问题

    C

    焦虑性神经症

    D

    神经症性心理问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析