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儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于( )。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

题目

儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于( )。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

相似考题

1.皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（ ）A．单维思维B．具体逻辑推理C．自我中心D．思维的不可逆性

2.思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行,具有合理性,这体现了思维功能性特征的()A.客观性B.逻辑性C.创新性D.批判性

3.具体运算阶段儿童的思维具有如下特征()。A、自我中心B、单维思维C、思维的可逆性D、具体逻辑推理

4.请教教师资格考试:儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（ ）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

参考答案和解析
正确答案：C
解析：皮亚杰的认知发展阶段理论分为四个阶段：①感知运算阶段。这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化；②前运算阶段。这一阶段儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征；③具体运算阶段。这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性；④形式运算阶段。这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。因此，答案选C。
更多“儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍 ”相关问题

  • 第1题：

    已经具有了明显的符号性和逻辑性,能够进行简单的逻辑推理,基本上克服了思维的自我中心主义,是儿童认知发展的()。

    A.前运算阶段

    B.形式运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.感知运动阶段


    参考答案：C

  • 第2题：

    儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推理，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。
    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案：C
    解析：
    皮亚杰的认知发展阶段理论分为：(1)感知运动阶段：这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化；(2)前运算阶段：儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征；(3)具体运算阶段：这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性；(4)形式运算阶段：这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。因此，答案选C。

  • 第3题：

    将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）

    A思维是否具有创新性

    B思维的内容和解决问题的方式

    C思维过程是否具有逻辑性

    D思维封闭或开放的标准


    C
    略

  • 第4题：

    联想思维具有（）、支配性、逻辑性和扩展性的特点。。


    正确答案:启迪性

  • 第5题：

    前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。

    • A、自我中心
    • B、思维的不可逆性
    • C、多维思维
    • D、具体逻辑推理

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）

    • A、符号性
    • B、具体性
    • C、逻辑性
    • D、运算性

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、具体逻辑推理
    • D、思维的可逆性
    • E、去自我中心

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为（）
    A

    直觉性思维

    B

    逻辑性思维

    C

    创新性思维

    D

    常规性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）
    A

    具体运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    形式运算阶段

    D

    感知运动阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（　　）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 皮亚杰的认知发展阶段理论分为四个阶段:①感知运算阶段。这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。②前运算阶段。这一阶段儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征。③具体运算阶段。这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性。④形式运算阶段。这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。

  • 第11题：

    单选题
    将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）
    A

    思维是否具有创新性

    B

    思维的内容和解决问题的方式

    C

    思维过程是否具有逻辑性

    D

    思维封闭或开放的标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。
    A

    自我中心

    B

    思维的不可逆性

    C

    多维思维

    D

    具体逻辑推理


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。

    A.具体逻辑推理
    B.单维思维
    C.系统思维
    D.守恒性

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为（）

    A直觉性思维

    B逻辑性思维

    C创新性思维

    D常规性思维


    A
    略

  • 第15题：

    创新思维具有（）、求异性、非逻辑性和开放性的特点。
    突破性
    略

  • 第16题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第17题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）

    • A、具体运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

    • A、单维思维
    • B、具体逻辑推理
    • C、自我中心
    • D、思维的不可逆性

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）
    A

    单维思维

    B

    具体逻辑推理

    C

    自我中心

    D

    思维的不可逆性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    具体逻辑推理

    D

    思维的可逆性

    E

    去自我中心


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）
    A

    符号性

    B

    具体性

    C

    逻辑性

    D

    运算性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在形式运算阶段，儿童的思维更具有灵活性、系统性和抽象性，本阶段的个体思维是以(   )的形式进行的。
    A

    命题

    B

    守恒

    C

    逻辑推理

    D

    去自我中心


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    联想思维具有（）、支配性、逻辑性和扩展性的特点。。

    正确答案： 启迪性
    解析： 暂无解析

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