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观察学习是指（ ）。A．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B．学生在老师指导下的野外学习C．有意识地学习他人身上的优点D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

题目

观察学习是指（ ）。

A．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

B．学生在老师指导下的野外学习

C．有意识地学习他人身上的优点

D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

相似考题

1.学习动机支配学习者的学习行为，小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（ ）。A.内部动机B.外部动机C.高尚动机D.近景的直接性动机

2.观察学习是指( )。(A)有意识地学习他人身上的优点(B)学生在老师指导下的野外学习(C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习(D)个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

3.观察学习是指( )。A. 有意识地学习他人身上的优点 B. 学生在老师指导下的野外学习 C. 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 D. 个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

4.某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（ ）。A．高尚动机B．低级动机C．内部动机D．外部动机

参考答案和解析
正确答案：D
更多“观察学习是指()。A.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B.学生在老师指导下的野外学习C. ”相关问题

  • 第1题：

    观察学习是指（ ）。

    A.有意识地学习他人身上的优点
    B.学生在老师指导下的野外学习
    C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    D.个人通过观察他人行为及其结果,习得某些新的反应

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    观察学习是指()。(2008-05)

    A:有意识地学习他人身上的优点
    B:学生在老师指导下的野外学习
    C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    D:个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

    答案：D
    解析：
    社会学习理论的代表人物是班都拉，该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。观察学习是指通过观察他人（榜样）所表现的行为及其后果而进行的学习；替代性强化是指学习者如果看到他人的成功行为或被赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，如果看到失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

  • 第3题：

    54、社会学习理论认为犯罪行为产生的主要来源是（）

    A．观察学习

    B．直接经验的学习

    C．生物学因素

    D．个体主观心理


    观察学习;直接经验的学习;生物学因素

  • 第4题：

    观察学习是指（）。

    A.有意识地学习他人身上的优点
    B.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应
    C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    D.学生在老师指导下的野外学习

    答案：B
    解析：
    观察学习是班杜拉的社会学习理论的一个重要观点之一。观察学习是指个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应，或矫正已有的某些行为反应特征，而在这一过程中观察者并未对示范反应做出实际的外部操作。它是一种示范行为学习。班杜拉认为，观察学习是一种最主要的社会学习形式。因此本题选B。

  • 第5题：

    班杜拉把观察学习划分为三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为()。

    A.直接的观察学习
    B.抽象性的观察学习
    C.间接的观察学习
    D.形象观察学习

    答案：B
    解析：
    班杜拉把观察学习划分为三种类型：①直接的观察学习，即对示范行为的简单模仿；②抽象性的观察学习，即从他人的行为中获得一定的行为规则或原理；③创造性的观察学习，即从不同的示范行为中抽取出不同的行为特点，组合成新的行为方式。

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