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按照符号互动论的观点，（ ）是心智和自我形成的主要机制。A．符号B．语言C．内化D．客我

题目

按照符号互动论的观点，（ ）是心智和自我形成的主要机制。

A．符号

B．语言

C．内化

D．客我

相似考题

1.米德符号互动论的三个核心概念是( )。A、语言B、心灵C、自我D、社会

2.同一群体成员对符号的共识性的主观定义是通过人们长期的社会互动而形成的,这种观点是( )A.冲突理论B.符号互动论C.参照群体里论D.社会交换论

3.人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中属于语言符号系统的是()A.动作B.书信C.表情D.音乐

4.米德认为心智自我和社会的联系是靠( )。A:语言B:符号C:文化D:社会化

更多“按照符号互动论的观点,()是心智和自我形成的主要机制。A.符号B.语言C.内化D.客我 ”相关问题

  • 第1题：

    戈夫曼的符号互动论的主要观点不包括

    A、按照人们所处的社会地位与身份解释个体行为并研究其规律

    B、人际符号互动是通过自然语言进行的

    C、社会与个人是通过符号相互作用来互相影响和制约的

    D、行为并不是个体对外界刺激的机械反应，而是在行动的过程中自己“设计”的

    E、语言是心智和自我形成的主要机制


    参考答案：A

  • 第2题：

    笑声、哭声、叹息属于( )。

    A. 语言符号

    B. 类语言符号

    C. 代声

    D. 非语言符号


    参考答案B

  • 第3题：

    “自我是社会的产物”，这是()的观点。单选

    A. 社会交换论
    B. 精神分析论
    C. 社会学习论
    D. 符号互动论

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社心历史
    此题考社会心理学的主要流派，符号互动论...自我是社会的产物。

  • 第4题：

    心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为( )。

    A.原型定向
    B.原型模仿
    C.原型操作
    D.原型内化

    答案：D
    解析：
    所谓原型内化，即心智活动的实践模式向头脑内部转化，它是由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程又可划分成三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。

  • 第5题：

    乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。

    A.模仿阶段
    B.游戏阶段
    C.概化他人阶段
    D.本我阶段
    E.超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段：
    一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
    二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
    三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。

  • 第6题：

    符号互动论的观点不包括（ ）。

    A.心灵、自我和社区是分离的结构
    B.语言是心灵和自我形成的主要机制
    C.个体的行为受他自身对情境定义的影响
    D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    符号互动论基本观点。


    正确答案: （1）符号是社会相互作用的中介。布鲁默认为，人类的互动是由符号的使用解释探知另外一个人的行动的意义作为媒介，这个媒介相当于在人类行动中的刺激与反应之间插入一个解释过程。
    （2）人们通过对符号的定义与理解进行互动。布鲁默指出，人类的交往是理解与定义的过程，理解是确定客体的意义，定义就是对待客体的方式。
    （3）符号互动是能动的与可变的过程。布鲁默主张，"我"是无止尽的进行反思、同自己进行对话的过程，"我"要求能动的活动，而不是简单的对环境做出反应，"我"不仅要认识外在的客体，还要把自己当做一个客体。
    （4）符号互动创造、维持与变革社会组织、结构与制度。理解与定义的共同性是社会组织存在的先决条件，社会是由处于符号互动过程中的人类构成的。

  • 第8题：

    符号互动论的核心概念是（）。

    • A、概念
    • B、语言
    • C、符号
    • D、认知

    正确答案:C

  • 第9题：

    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

    • A、模仿阶段
    • B、游戏阶段
    • C、概化他人阶段
    • D、本我阶段
    • E、超我阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    符号互动论的核心概念是（）。
    A

    概念

    B

    语言

    C

    符号

    D

    认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（）。
    A

    心灵、自我和社会是人际符号互动的过程

    B

    语言是心灵和自我形成的主要机制

    C

    心灵是社会过程的内化

    D

    行为是个体在行动过程中自己设计的

    E

    每个人的行动均被行动发生的场域所影响


    正确答案： D,B
    解析： 符号互动理论。

  • 第12题：

    单选题
    符号互动论的观点不包括(　　)。
    A

    心灵、自我和社区是分离的结构

    B

    语言是心灵和自我形成的主要机制

    C

    个体的行为受他自身对情境定义的影响

    D

    行为是个体在行动过程中自己“设计”的


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    同一群体成员对符号的共识性的主观定义是通过人们长期的社会互动而形成的,这种观点是()v

    A.冲突理论

    B.符号互动论

    C.参照群体里论

    D.社会交换论


    参考答案：B

  • 第14题：

    根据符号互动论的观点,()在互动过程中起中介作用。

    A.谣言

    B.流行

    C.符号

    D.恐慌


    正确答案:C

  • 第15题：

    心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。单选

    A. 班杜拉
    B. 巴甫洛夫
    C. 皮亚杰
    D. 维果茨基

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    维果茨基创立的文化－历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的。他认为：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。

  • 第16题：

    传播是人类通过（　　）交流信息，以期发生相应变化的活动。


    A.符号和示意

    B.语言和媒介

    C.语言和符号

    D.符号和媒介

    答案：D
    解析：
    传播是人类通过符号和媒介交流信息，以期发生相应变化的活动。其具有的特点是：社会性、普遍性、互动性、共享性、符号性和目的性。

  • 第17题：

    符号互动论认为，人们之间的互动主要由（　　）组成。
    ?

    A.沟通

    B.语言

    C.手势

    D.行动

    答案：A
    解析：
    符号互动论认为，人们之间的互动主要由沟通组成。通过语言、手势和行动，人们实现了互相之间的沟通。

  • 第18题：

    以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（ ）。

    A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
    B.语言是心灵和自我形成的主要机制
    C.心灵是社会过程的内化
    D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的
    E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：符号互动理论。 符号互动论的主要观点有：
    ①心灵、自我和社会不是分离的结构，而是人际符号互动的过程。
    ②语言是心灵和自我形成的主要机制。
    ③心灵是社会过程的内化。
    ④行为是个体在行动过程中自己“设计”的。
    ⑤个体的行为受自身对情境的定义的影响。
    ⑥世界存在于互动之中。
    ⑦自我是社会的产物，是主我和客我互动的结果。

  • 第19题：

    以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（）。

    • A、心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
    • B、语言是心灵和自我形成的主要机制
    • C、心灵是社会过程的内化
    • D、行为是个体在行动过程中自己"设计"的
    • E、每个人的行动均被行动发生的场域所影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    符号互动理论认为，（）是心灵和自我形成的主要机制。

    • A、文字
    • B、语言
    • C、行为
    • D、符号

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    符号互动论基本观点。

    正确答案： （1）符号是社会相互作用的中介。布鲁默认为，人类的互动是由符号的使用解释探知另外一个人的行动的意义作为媒介，这个媒介相当于在人类行动中的刺激与反应之间插入一个解释过程。
    （2）人们通过对符号的定义与理解进行互动。布鲁默指出，人类的交往是理解与定义的过程，理解是确定客体的意义，定义就是对待客体的方式。
    （3）符号互动是能动的与可变的过程。布鲁默主张，"我"是无止尽的进行反思、同自己进行对话的过程，"我"要求能动的活动，而不是简单的对环境做出反应，"我"不仅要认识外在的客体，还要把自己当做一个客体。
    （4）符号互动创造、维持与变革社会组织、结构与制度。理解与定义的共同性是社会组织存在的先决条件，社会是由处于符号互动过程中的人类构成的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
    A

    模仿阶段

    B

    游戏阶段

    C

    概化他人阶段

    D

    本我阶段

    E

    超我阶段


    正确答案： C,E
    解析： 人类行为的社会学理论。

  • 第23题：

    单选题
    符号互动理论认为，（）是心灵和自我形成的主要机制。
    A

    文字

    B

    语言

    C

    行为

    D

    符号


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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