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关于医德教育意义的叙述,不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观S关于医德教育意义的叙述，不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观C.形成良好的医德医风D.形成稳定的人格倾向E.形成良好的医德行为和习惯

题目
关于医德教育意义的叙述,不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观S

关于医德教育意义的叙述，不包括

A.培养全面合格的医学人才

B.树立正确的人生观价值观

C.形成良好的医德医风

D.形成稳定的人格倾向

E.形成良好的医德行为和习惯

相似考题

1.我国普通中学教育的任务是（ ）A.培养专门人才 B.为高一级学校培养合格新生 C．培养特殊专长的职能D.为社会输送劳动后备力量 E．培养学生的人生观．世界观和价值观

2.下面关于医德教育的意义不包括A.形成良好的医德行为和习惯B.培养全面合格的医学人才C.形成稳定的人格倾向D.形成良好的医德医风E.树立正确的人生观、价值观

3.下列关于学习医学伦理学意义表述不正确的是A.有利于培养德才兼备型医学人才B.可以培养医学生的医学人文精神C.指导学生形成正确的医学伦理价值观D.难以成为现代医学体系的重要组成部分E.为卫生改革和发展提供价值指导

4.培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价D.医德实践E.医德情操

参考答案和解析
正确答案：D
医德教育是培养全面、合格的医学人才的重要手段，有助于树立正确的人生观、价值观和道德观。医德教育是形成良好医德医风的重要环节，且是促进医学科学工作发展的重要措施。考点：医德教育的意义。
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  • 第1题：

    下列不属于医德教育的过程是 ( )

    A．树立医德信念

    B．提高医德认知

    C．培养医德情感

    D．学习医学道德规范

    E．养成良好的医德行为和习惯


    正确答案：D
    医德教育过程包括：①提高医德认知；②培养医德感情；③锻炼医德意志；④树立医德信念；⑤养成良好的医德行为和习惯。故本题选D。

  • 第2题：

    下面关于医德教育的作用不包括

    A.形成良好的医德行为和习惯

    B.培养全面合格的医学人才

    C.形成稳定的人格倾向

    D.形成良好的医德医风

    E.树立正确的人生观、价值观


    正确答案：C
    医德教育的作用体现在：医德教育在提高医务人员的道德认识、陶冶道德情感、培育优秀的道德品质中具有重要的作用；医德教育是培育良好的医学道德风尚的基础性工作；医德教育是医务人员形成内在品质的重要方法；医德教育是培养医学人才的重要途径，关系到医学发展、科技发展的明天。

  • 第3题：

    根据以下内容，回答 158～159 题：

    A．医德教育

    B．医德修养

    C．医德评价

    D．医德实践

    E．医德情操

    第 158 题 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（ ）。


    正确答案：A

  • 第4题：

    A.医德评价
    B.医德修养
    C.医德情操
    D.医德实践
    E.医德教育

    培养全面合格的医学人才的重要手段是

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    关于医德教育意义的叙述，不包括

    A.培养全面合格的医学人才
    B.树立正确的人生观价值观
    C.形成良好的医德医风
    D.形成稳定的人格倾向
    E.形成良好的医德行为和习惯

    答案：D
    解析：
    医德教育是培养全面、合格的医学人才的重要手段，有助于树立正确的人生观、价值观和道德观。医德教育是形成良好医德医风的重要环节，且是促进医学科学工作发展的重要措施。

  • 第6题：

    A.医德教育
    B.医德实践
    C.医德情操
    D.医德评价
    E.医德修养

    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）

    • A、医德教育
    • B、医德修养
    • C、医德评价
    • D、医德实践
    • E、医德情操

    正确答案:A

  • 第8题：

    培养全面合格的医学人才的重要手段是（）


      正确答案:A

    • 第9题：

      正确理解人的价值及其对树立正确人生观，价值观的指导意义


      正确答案: 人的价值包括自我价值和社会价值，是二者的辩证统一。自我价值是人自身目的的实现和需要的满足，具体表现为个人的尊严、人格，以及物质文化需要的满足。人的社会价值是个人对社会的责任和贡献。这两者是不可分的，在一定的社会历史条件下，人的价值由潜在到现实的转化，这就是人的价值的实现。在这个过程中，自我价值是社会价值的前提和基础，不能不顾人的自我价值单纯地片面地强调社会价值。同样，也不能不讲社会价值，即不讲对社会的责任和贡献，片面地追求自我价值的实现。应当在实现社会价值的同时去实现自我价值。在自我价值与社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，甚至不惜牺牲个人的自我价值。
      在社会主义初级阶段，树立正确的人生观和价值观的关健就是要处理好个人与社会、个人与集体的关系。一方面，我们要强调个人应为社会、集体作奉献，个人利益服从集体利益和社会利益和需要；另一方面，又要不断地满足个人的物质精神的需要。无视社会和集体的利益，把个人利益放在第一位，只讲自我价值，不讲社会价值，不惜牺牲和损害他人、集体和社会的利益，以满足个人的私欲，这种人生观和价值观是极端的个个主义，理论上是极其错误的，实际上是十分有害的，应当加以批判和抵制。

    • 第10题：

      配伍题
      培养全面合格的医学人才的重要手段是（）|对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）
      A

      医德教育

      B

      医德修养

      C

      医德实践

      D

      医德情操

      E

      医德评价


      正确答案： C,D
      解析： 暂无解析

    • 第11题：

      单选题
      下面关于医德教育的意义不包括（）.
      A

      形成良好的医德行为和习惯

      B

      培养全面合格的医学人才

      C

      形成稳定的人格倾向

      D

      形成良好的医德医风

      E

      树立正确的人生观、价值观


      正确答案： C
      解析： 医德教育的作用体现在：医德教育在提高医务人员的道德认识、陶冶道德情感、培育优秀的道德品质中具有重要的作用；医德教育是培育良好的医学道德风尚的基础性工作；医德教育是医务人员形成内在品质的重要方法；医德教育是培养医学人才的重要途径，关系到医学发展、科技发展的明天。

    • 第12题：

      配伍题
      上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）
      A

      医德教育

      B

      医德修养

      C

      医德评价

      D

      医德实践

      E

      医德情操


      正确答案： D,B
      解析： 暂无解析

    • 第13题：

      关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )

      A、培养全面合格的医学人才

      B、树立正确的人生观价值观

      C、形成良好的医德医风

      D、形成稳定的人格倾向

      E、形成良好的医德行为和习惯


      参考答案：D

    • 第14题：

      上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段

      A、医德教育

      B、医德修养

      C、医德评价

      D、医德实践

      E、医德情操


      正确答案：A

    • 第15题：

      培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践

      培养全面合格的医学人才的重要手段是

      A.医德教育

      B.医德修养

      C.医德实践

      D.医德情操

      E.医德评价


      正确答案：A
      医德教育是培养医学人才的重要基础；是形成良好医风的重要环节；是促进医学科学发展的重要措施。对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是医德评价。医德评价的标准为是否有利于疾病的缓解、痊愈和生命的安全；有利于医学科学的发展和揭示人类生命的奥妙；有利于人类生存环境的保护和改善。考点：医学道德的评价和教育。

    • 第16题：

      哪项不是医学道德教育过程的内容

      A.提高医德认识
      B.树立医德品质
      C.培养医德情感
      D.锻炼医德意志
      E.坚定医德信念

      答案：B
      解析：
      医学道德教育的过程（1）提高医德认识。（2）培养医德情感。（3）锻炼医德意志。（4）坚定医德信念。（5）养成医德行为和习惯。

    • 第17题：

      关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )

      A.培养全面合格的医学人才
      B.树立正确的人生观价值观
      C.形成良好的医德医风
      D.形成稳定的人格倾向
      E.形成良好的医德行为和习惯

      答案：D
      解析：

    • 第18题：

      上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）


        正确答案:A

      • 第19题：

        下面关于医德教育的意义不包括（）

        • A、形成良好的医德行为和习惯
        • B、培养全面合格的医学人才
        • C、形成稳定的人格倾向
        • D、形成良好的医德医风
        • E、树立正确的人生观价值观

        正确答案:C

      • 第20题：

        医学道德教育过程的首要环节是（）

        • A、提高医德认识
        • B、培养医德情感
        • C、锻炼医德意志
        • D、树立医德信念

        正确答案:A

      • 第21题：

        单选题
        上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段？（）
        A

        医德教育

        B

        医德修养

        C

        医德评价

        D

        医德实践

        E

        医德情操


        正确答案： C
        解析： 暂无解析

      • 第22题：

        单选题
        培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）
        A

        医德教育

        B

        医德修养

        C

        医德评价

        D

        医德实践

        E

        医德情操


        正确答案： D
        解析： 暂无解析

      • 第23题：

        单选题
        关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）
        A

        培养全面合格的医学人才

        B

        树立正确的人生观价值观

        C

        形成良好的医德医风

        D

        形成稳定的人格倾向

        E

        形成良好的医德行为和习惯


        正确答案： A
        解析： 暂无解析

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