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更多“良好师生关系的作用表现在哪些方面?”相关问题
  • 第1题:

    在良好师生关系的建立中,教师起着( )。

    A.领导作用
    B.主导作用
    C.支配作用
    D.期待作用

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    断层在矿床充水中的作用表现在哪些方面?


    正确答案: 1.断层切割了岩层,破坏了岩层的完整性,在隔水层中形成了脆弱地带。在煤层开采时,由于矿山压力、水头压力的共同作用,因而地下水常常突破这些比较脆弱的地段而发生突水,水头压力愈高,突水的可能性也愈大。
    2.断层本身在天然状态下即是导水通道,特别是那些断层带较宽或者受其影响所产生的裂隙带较宽时,其导水的可能性更大。张断裂、张扭性断层的导水能力可能较强一些,新构造断裂带通常胶结较差,在岩性适宜的地段,有较好的导水性能,即使是那些压性、压扭性断层也是如此。
    3.断层在矿床充水中的另一个重要作用是使断层两侧的含、隔水层产生新的组合,改变矿床的直接充水含水层的补给条件。例如,如果直接充水含水层和断层外侧的隔水岩层对接,
    则使其补给条件变差,如果断层使得直接充水含水层和外侧的强含水层对接,则将改善直接充水含水层的补给条件,使其在矿坑充水中有比较稳定的补给水源。
    4.断层还使得煤层与含水层对接或接近,使含水层向矿坑充水的可能性增大。对正断层而言,突水易在上盘发生,而对逆断层而言,则突水易发生在断层下盘。

  • 第3题:

    在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。

    • A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
    • B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
    • C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    法在市场经济中的作用表现在哪些方面?


    正确答案: 适应社会主义市场经济运行的内在需要,法在市场经济体制建立过程中以及在市场经济活动中至少有着以下几个方面的作用:
    第一,保障作用。
    第二,引导作用。
    第三,服务作用。
    第四,规制作用。

  • 第5题:

    教师良好的人格特征表现在哪些方面?


    正确答案: (1)积极乐观的情绪;
    (2)豁达开朗的心胸;
    (3)坚忍不拔的毅力;
    (4)广泛的兴趣。

  • 第6题:

    良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。

    • A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素
    • B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
    • C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
    • D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    良好师生关系的作用有哪些?


    正确答案: 是教育教学活动顺利进行的保障,
    是实现教学相长的催化剂,
    是构建和谐校园的基础,
    能够满足学生的多种需要

  • 第8题:

    怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()

    • A、建立新型、民主、平等、合作的师生关系
    • B、严师出高徒,棒打出孝子
    • C、以身作则,率先垂范
    • D、调动一切积极因素,建立良好师生关系

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。
    A

    师生关系是影响教育教学效果的重要因素

    B

    良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行

    C

    良好的师生关系有利于促进学生的健康成长

    D

    良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题


    正确答案: B,C
    解析: 良好师生关系的作用有以下四点:
    1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障;
    2.良好的师生关系是构建和谐校园的基础;
    3.良好的师生关系是实现教学相长的催化剂;
    4.良好的师生关系能够满足学生的多种需要。

  • 第10题:

    问答题
    良好的沟通所起的作用表现在哪些方面?

    正确答案: (1)沟通有利于消除误会,确立互信的人际关系,营造良好的工作氛围,增强组织的凝聚力;
    (2)沟通有利于协调组织成员的步伐和行动,确保组织计划和目标的顺利完成;
    (3)沟通有利于领导者准确、迅速、完整地了解组织及部属的动态,获取高质量的信息,有助于提高领导工作的效率;
    (4)沟通有利于加强组织与外部环境的联系,同外部环境进行物质、信息及能量的交换,保证组织与环境协调一致;
    (5)沟通有利于激励下属的斗志,激发整体创新智慧,增强组织的持续发展动力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    良好师生关系中,起决定作用的是()
    A

    家长

    B

    学生

    C

    学校

    D

    教师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    良好的情境意识表现在哪些方面?

    正确答案: 1、敏捷观测船舶周围实际情况与变化趋势的注意力
    2、正确感知船舶条件实际条件状态与变化的理解力
    3、全面了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力
    4、合理的采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问题意识是对问题的一种敏感,它建立在良好心态的基础上,那么,这种良好心态主要表现在哪些方面?
    (1)质疑和改良的认知态度。
    (2)对暗示和机遇的心理敏感。
    (3)乐于寻求因果联系的求知欲望。

  • 第14题:

    良好师生关系中,起决定作用的是()

    • A、家长
    • B、学生
    • C、学校
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第15题:

    催化剂在人类社会的作用主要表现在哪些方面?


    正确答案: 更新原料路线,采用更廉价的原料;革新工艺流程,促进工艺过程开发;缓和工艺操作条件,达到节能的目的;开发新产品,提高产品的效率,改善产品质量;消除环境污染或开发从原料到产品的整个化工过程。

  • 第16题:

    母质在土壤形成中的作用主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)母质直接影响成土过程的速度,有时还影响成土过程的性质和方向;
    (2)区域性的母质差异也明显影响土壤的基本类型及其分布;
    (3)母质中原生矿物颗粒大小及其抗风化的能力,对土壤机械组成和其它特性皆有明显的影响;
    (4)母质中的矿物组成和化学成分也直接影响土壤的无机养分含量;
    (5)从母质释放的各种元素在成土过程中的作用也不尽相同。
    总之:母质不等于土壤。

  • 第17题:

    在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。


    正确答案:初步建立阶段、深化巩固阶段、发展阶段

  • 第18题:

    良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系,是民主平等、和谐亲密的关系,是共享共创、教学相长的关系。


    正确答案:1.了解和研究学生;
    2.树立正确的学生观;
    3.热爱、尊重学生,公平对待学生;
    4.主动与学生沟通,善于与学生交往;
    5.努力提高自我修养,健全人格。

  • 第20题:

    良好的沟通所起的作用表现在哪些方面?


    正确答案:(1)沟通有利于消除误会,确立互信的人际关系,营造良好的工作氛围,增强组织的凝聚力;
    (2)沟通有利于协调组织成员的步伐和行动,确保组织计划和目标的顺利完成;
    (3)沟通有利于领导者准确、迅速、完整地了解组织及部属的动态,获取高质量的信息,有助于提高领导工作的效率;
    (4)沟通有利于加强组织与外部环境的联系,同外部环境进行物质、信息及能量的交换,保证组织与环境协调一致;
    (5)沟通有利于激励下属的斗志,激发整体创新智慧,增强组织的持续发展动力。

  • 第21题:

    问答题
    良好师生关系的作用有哪些?

    正确答案: 是教育教学活动顺利进行的保障,
    是实现教学相长的催化剂,
    是构建和谐校园的基础,
    能够满足学生的多种需要
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系,是民主平等、和谐亲密的关系,是共享共创、教学相长的关系。

    正确答案: 1.了解和研究学生;
    2.树立正确的学生观;
    3.热爱、尊重学生,公平对待学生;
    4.主动与学生沟通,善于与学生交往;
    5.努力提高自我修养,健全人格。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()
    A

    建立新型、民主、平等、合作的师生关系

    B

    严师出高徒,棒打出孝子

    C

    以身作则,率先垂范

    D

    调动一切积极因素,建立良好师生关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析