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在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( )A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则 C.知行统一的原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

题目
在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是( )

A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则

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  • 第1题:

    平常所说的三结合教育,这“三结合”是指( )。

    A.学校、家庭、社会三种教育力量的一体化

    B.教师、学生、教室的三结合

    C.历史、现实、未来的三结合

    D.教科书、实验室、网络的三结合


    正确答案:A

  • 第2题:

    对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。


    正确答案:
    正确。对学生的教育就是要学校、家庭、社会三结合,形成教育合力。其中。学校教育占主导地位。家庭、社会和学校相互支持、目标一致;加强学校与家庭之间的相互联系;加强学校与社会教育机构之间的相互关系。

  • 第3题:

    在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是(  )。

    A.导向性原则
    B.知行统一原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

    答案:C
    解析:
    教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。

  • 第4题:

    德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。

    A

    B



    学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言,学校德育的目的性最明确,组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定,家长文化程度参差不齐,教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。

  • 第5题:

    加强未成年人思想道德教育要建立健全()“三结合”的教育网络。

    • A、学校、社会、家庭
    • B、学校、企业、家庭
    • C、社会、社区、家庭
    • D、学校、社区、家庭

    正确答案:A

  • 第6题:

    德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。

    • A、导向性原则
    • B、知行统一原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

    正确答案:C

  • 第8题:

    家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是()。


    正确答案:教育影响的一致性和连贯性原则

  • 第9题:

    填空题
    家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是()。

    正确答案: 教育影响的一致性和连贯性原则
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    加强未成年人思想道德教育要建立健全()、()、()“三结合”的教育网络。
    A

    学校

    B

    家庭

    C

    社会

    D

    社区

    E

    企业


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()
    A

    集体教育和个别教育相结合的原则

    B

    正面教育与纪律约束相结合的原则

    C

    知行统一的原则

    D

    教育影响的一致性与连贯性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络,这体现了(  )。
    A

    社会主义方向性原则

    B

    尊重信任与严格要求相结合的原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性的原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案: B
    解析:
    《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:加强德育工作是学校教育、社会教育和家庭教育相互作用、相互影响和相互制约的一项全民性、社会性的系统工程。学校、家庭、社会三结合有利于保持教育效果的一致性和连贯性。因此该题选C。

  • 第13题:

    建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成()。

    A、教育系统

    B、教育集团

    C、教育合力

    D、教育网络


    正确答案:C

  • 第14题:

    德育网络是整合校内外各种德育力量,由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。下列不属于德育网络的是()。

    A.学校德育
    B.班级德育
    C.家庭德育
    D.社会德育

    答案:B
    解析:
    德育网络是整合校内外各种德育力量,由各种社会组织及其沟通渠道构成的组织体系。所谓各种德育力量,包括学校的、家庭的、社会的三个方面。

  • 第15题:

    德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致。

    A

    B



    德育网络的功能是多方面的,不仅仅体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致,还包括能增强家长及社会各界培养教育青少年学生的责任感;开发、利用社会德育资源,加强德育力度;优化学校德育的外部环境。

  • 第16题:

    加强未成年人思想道德教育要建立健全()、()、()“三结合”的教育网络。

    • A、学校
    • B、家庭
    • C、社会
    • D、社区
    • E、企业

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    如何做到教育影响的一贯性和一致性原则()

    • A、统一幼儿园内部的力量
    • B、统一幼儿园和家庭、社会各方面的力量
    • C、教育工作要做到有计划有系统地进行
    • D、德育要贯穿在学前儿童一日生活各项活动之中

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()

    • A、集体教育和个别教育相结合的原则
    • B、正面教育与纪律约束相结合的原则
    • C、知行统一的原则
    • D、教育影响的一致性与连贯性原则

    正确答案:D

  • 第20题:

    平时所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

    • A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
    • B、教师、学生、教室
    • C、历史、现实、未来的三结合
    • D、教科书、实验室、网络的三结合

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    建设中学德育网络体系,下列做法正确的是()
    A

    要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用

    B

    在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境

    C

    学校要树立科学教育观,切实发挥学校德育的作用

    D

    教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱

    E

    学校、家庭和社会应力求做到:教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。
    A

    导向性原则

    B

    知行统一原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    尊重学生与严格要求学生相结合原则


    正确答案: B
    解析: 教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。

  • 第23题:

    单选题
    狭义的教育主要是指(  )。
    A

    德育

    B

    学校教育

    C

    家庭教育

    D

    社会教育


    正确答案: A
    解析:
    狭义的教育主要是指学校教育,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。