A、研究文献
B、接受督导
C、同事协商
D、临床知识
第1题:
第2题:
9、专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通,开展专业反思实践性研究,是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。
第3题:
专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通,开展专业反思实践性研究,是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。
第4题:
技术能力是指个人与社会,通过技术创新、技术学习与掌握,经过实践锻炼所形成的可以熟练应用专业理论、工具、方法和手段等进行专业技术劳动的能力。
第5题:
4、技术能力是指个人与社会,通过技术创新、技术学习与掌握,经过实践锻炼所形成的可以熟练应用专业理论、工具、方法和手段等进行专业技术劳动的能力。