A.厨房机器人
B.清洁机器人
C.陪护机器人
D.医疗机器人
E.安防机器人
第1题:
第2题:
本课程中在解释产品意义时提到了“可能性”,又进一步指出“可能性”是指具体的人类某种可能的未来生活。
第3题:
8、课程中提到,在道家看来,修身养生当以()为本。
第4题:
6、备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
第5题:
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。