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管理者要对下属感到没有把握的、难度较大的环节做重点教育。此种说法:()。此题为判断题(对，错)。
题目
管理者要对下属感到没有把握的、难度较大的环节做重点教育。此种说法:()。
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
“两学一做”学习教育需要把握哪些环节? (简答题)
参考答案：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 -
第2题：
时政消息类播音是新闻播音中把握难度较大，表达要求较高的类型之一
对 -
第3题：
管理者在目标管理结束后，要对下属的目标完成情况进行考核，并依据考核结果进行奖惩。
正确 -
第4题：
管理者自身精力有限，所以必须授权，同时由于管理者需要对下属的决策负有最终的责任，所以必须建立一个有效的控制系统。（ ）答案：错解析：授权是完成目标责任的基础，是调动部属积极性的需要，是提高部属能力的途径，是增强应变能力的条件，并不是因为管理者自身精力有限。因此题干的说法是错误的。 -
第5题：
方法的辩证性是指要门要对方发的作用和价值做具体分析把握。
1.变易：万事万物都是随时变化的。 2.简易：万事万物都是非常简单的，大道至简，当遇到解决不了的问题时，顺其自然，也就是不免强就行了。 3.不易：万事万物的变化有一定的规律可循，像四时交替，花开花落，地球永恒地绕太阳转，月球永恒地绕地球转，这些都是不变的规律。