A、增强国家的综合国力
B、提高社会效益和经济效益
C、促进社会发展
D、提高企业的竞争力
E、促进个人职业生涯的发展
第1题:
课外活动的积极意义主要体现在:()。
A丰富学生的校园生活
B培养学生的团队精神
C拓展学生的知识领域
D培养学生的创新能力
E培养学生的多种兴趣
第2题:
1、面向核心素养的创客课程的核心目标是培养学生通过设计制造以解决问题的核心素养,重点表现在以下哪几个方面()
A.问题解决能力
B.协作能力
C.创新能力
D.跨学科知识应用能力
第3题:
民法意义上的“人格”体现在()几个方面;(多选)
A.民事主体地位
B.民事权利能力
C.人格利益
D.道德伦理
第4题:
公文的具体功用主要体现在以下几个方面:()、()、()、()、()、()、()、()。
颁布法规;传达指示;反映情况;请示工作;联系工作;商洽公务;宣传教育;依据凭证
略
第5题:
创新类竞赛的意义主要存在于以下哪些方面?
A.加快人才培养与教育改革进程
B.提高大学生就业与创业能力
C.增强大学生团队协作意识
D.提升大学生科研与创新能力