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基因的复杂性导致人类行为的A.社会性B.多样性C.适宜性D.和谐性SX基因的复杂性导致人类行为的A．社会性B．多样性C．适宜性D．和谐性E．规律性

题目
基因的复杂性导致人类行为的A.社会性B.多样性C.适宜性D.和谐性SX

基因的复杂性导致人类行为的

A．社会性

B．多样性

C．适宜性

D．和谐性

E．规律性

相似考题

1.定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的A.有利性B.规律性C.和谐性SXB定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的A．有利性B．规律性C．和谐性D．一致性E．适宜性

2.生物医学模式的贡献在于（ ）。A.重视人的社会性B.重视人们心理活动的复杂性C.抗菌药物的应用、发展了基因理论等D.能够圆满解释当今人类面临的所有健康问题E.以上均是

3.人类行为是个复杂系统，存在着不同的侧面，有外显的，有内隐的；有来自遗传的，有后天习得的；有生理范畴的，有社会范畴的，千姿百态，丰富多彩，这说明人类行为具有（ ）。A．动态性B．多样性C．复杂性D．不可控性

4.促进健康的行为具有下列特征A．有利性B．有利性、规律性C．有利性、规律性、和谐性D．有利性、规律性、和谐性、一致性E．有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性

更多“基因的复杂性导致人类行为的A.社会性B.多样性C.适宜性D.和谐性###SX ”相关问题

  • 第1题：

    人类行为的特点不包括( )。

    A．多样性

    B．指向性

    C．可控性

    D．社会性


    正确答案：D

    D[提示] 人类行为的主要特点包括适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性。因此，答案ABC属于人类行为的特点，而选项D属于人类需要的特征。

  • 第2题：

    社会工作理论认为，“人在环境中”——人是不能脱离环境存在的，而社会环境真有的主要特点是( )。

    A．社会性

    B．多样性

    C．复杂性

    D．客观性


    正确答案：B
    B[提示] 社会环境小到家庭、学校、团体、组织，大到杜区、社会，涵盖了不同层次的方方面面，极其宏大庞杂。它同时还体现为静态和动态的相对统一，静中有动，动中有静，保持着一种动态的平衡。因此，多样性是社会环境的主要特点。

  • 第3题：

    环境污染对人类健康影响的特点包括

    A. 突然性

    B. 广泛性

    C. 多样性

    D. 复杂性

    E. 长期性


    答案：BCDE

  • 第4题：

    促进健康行为具有五个特点，其中“行为的强度能理性控制”指的是

    A．适宜性

    B．有利性

    C．一致性

    D．和谐性

    E．规律性


    正确答案：A
    促进健康行为具有以下五个特点：有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性。其中适宜性是指行为的强度能理性控制，所以该题选A。

  • 第5题：

    教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,具有如下特征:知识性、共享性、多样性、()。

    A.传递性

    B.传播性

    C.复杂性

    D.简化性


    参考答案：B

  • 第6题：

    促进健康行为的基本特征有( )

    A.有利性
    B.随机性
    C.和谐性
    D.一致性
    E.适宜性

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第7题：

    社区建设的（ ）特征是由社区要素多样性和社区内容复杂性所决定的

    A.社会性
    B.地域性
    C.综合性
    D.多样性

    答案：C
    解析：
    社区建设的综合性特征是由社区要素多样性和社区内容复杂性所决定的。故选C

  • 第8题：

    社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是( )。

    A.多样性
    B.稳定性
    C.复杂性
    D.变动性

    答案：C
    解析：
    复杂性是社会环境的特点之一。首先社会环境要素中的每一个子系统都是复杂的。其次社会环境中各个子系统对人类行为的影响是相互交叉在一起的，各子系统既相对独立，又相互影响，它们相互作用的机制非常复杂，从而促使社会环境成为复杂的系统。

  • 第9题：

    建设产品的时代性和社会性决定了环境管理的（ ）。

    A.复杂性
    B.多变性
    C.多样性
    D.经济性

    答案：C
    解析：
    2020教材P210 / 2019教材P208
    产品的时代性和社会性决定了环境管理的多样性。

  • 第10题：

    基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（　）。

    A.产生了新的基因
    B.改变了基因结构
    C.产生了新的基因型
    D.改变了基因的数量

    答案：C
    解析：
    基因重组(自由组合)的定义：在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。由定义可知，基因重组只是非同源染色体上的非等位基因之间的随机组合。当然，由此而产生的生物“新”性状(其实是重组性状)是由于生物的基因型改变了，而并没有产生新的基因，也没有改变基因的结构和数量，故选C。

  • 第11题：

    基因的复杂性导致人类行为的（）

    • A、社会性
    • B、多样性
    • C、适宜性
    • D、和谐性
    • E、规律性

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    基因的复杂性导致人类行为的（）
    A

    社会性

    B

    多样性

    C

    适宜性

    D

    和谐性

    E

    规律性


    正确答案： A
    解析： 基因的复杂性导致人类行为的多样性。

  • 第13题：

    以下哪项不是环境污染对人类健康影响的特点

    A．多样性

    B．长期性

    C．广泛性

    D．复杂性

    E．特异性


    正确答案：E
    6．[答案]E 解析：环境污染对人类健康影响的特点有：影响人群的广泛性、低剂量作用的长期性、多因素作用的复杂性和对健康损害的多样性。大多数不具有特异性损害特征。

  • 第14题：

    生物多样性包括()。

    A.人类是多样的

    B.物种多样性

    C.生态系统多样性

    D.遗传多样性


    参考答案：BCD

  • 第15题：

    基因的复杂性导致了人类行为的

    A．规律性

    B．社会性

    C．差异性

    D．适宜性

    E．和谐性


    正确答案：C
    人类的行为因遗传因素(基因)、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。

  • 第16题：

    由于经济法主体的行为同样属于法律行为，其行为属性包括（ ）。

    A．社会性

    B．法律性

    C．表意性

    D．复杂性


    正确答案：ABC

  • 第17题：

    促进健康行为具有的基本特征是

    A.有利性
    B.随机性
    C.和谐性
    D.一致性
    E.适宜性

    答案：A,C,D,E
    解析：
    促进健康行为具有的基本特征是有利性、和谐性、一致性、适宜性。

  • 第18题：

    工程伦理问题的特点包括（）


    A.历史性

    B.多样性

    C.复杂性

    D.社会性

    答案：A,C,D
    解析：
    本题考查工程伦理问题的特点

    工程伦理问题的特点可以概括为历史性、社会性和复杂性三个方面，其中历史性是从时间的维度，社会性和复杂性则分别是从参与者和涉及因素的维度来看工程伦理问题。

  • 第19题：

    社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。这体现了社会环境的（　　）特点。

    A．复杂性

    B．多样性

    C．层次性

    D．变动性

    答案：B
    解析：

  • 第20题：

    定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的

    A.有利性
    B.规律性
    C.和谐性
    D.一致性
    E.适宜性

    答案：B
    解析：
    促进健康行为有5个特点，其中规律性是指行为有恒，而不是偶然行为。如定时定量进餐。

  • 第21题：

    促进健康行为的基本特征包括

    A.有利性
    B.规律性
    C.同一性与适宜性
    D.整体性与和谐性
    E.内在延续性

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第22题：

    基因的复杂性导致了人类行为的（）

    • A、规律性
    • B、社会性
    • C、差异性
    • D、适宜性
    • E、和谐性

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    基因的复杂性导致了人类行为的（）
    A

    规律性

    B

    社会性

    C

    差异性

    D

    适宜性

    E

    和谐性


    正确答案： B
    解析： 人类的行为因遗传因素(基因)、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。

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