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对临终患者的心理护理，不妥的是A．引导、倾听患者诉说忧伤B．关注患者心理变化，防止意外发生C．谅解患者的一切言行D．根据患者文化程度，逐步告知病情E．鼓励患者战胜死亡的恐惧

题目

对临终患者的心理护理，不妥的是

A．引导、倾听患者诉说忧伤

B．关注患者心理变化，防止意外发生

C．谅解患者的一切言行

D．根据患者文化程度，逐步告知病情

E．鼓励患者战胜死亡的恐惧

相似考题

1.患者，女，45岁。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌。询问护士：“我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理，错误的是A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱，安排后事E.安慰患者，保持积极情绪

2.关于临终关怀陈述不妥的是A. 满足临终患者身心的需要B. 提供全面的医疗和护理照顾C. 提高临终患者的生命质量D. 以治疗为主，尽量延长患者生命E. 针对各种疾病末期、癌症晚期的患者

3.患者男,57岁,因极度消瘦、咳嗽、咯血就诊,诊断为肺癌晚期。已发生多部位转移。此时护理人员的做法不妥的是 ()A.经常陪伴患者B.倾听患者诉说C.鼓励患者积极配合治疗D.告诉患者已经确诊，没必要再去别处检查E.稳定患者情绪

4.患者，女性，17岁，失恋后突然表现为儿童样的幼稚语言、表情和动作，以幼儿自居。确诊为童样痴呆，护理该患者时措施不妥的是()正确的是！A.倾听患者的诉说和感受B.将患者当做儿童来对待C.教给家属暗示治疗的技巧D.引导患者调试心态E.避免给患者施加压力

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  • 第1题：

    此时护理人员的做法不妥的是( )

    A．经常陪伴患者

    B．倾听患者诉说

    C．鼓励患者积极配合治疗

    D．告诉患者已经确诊，没必要再去别处检查

    E．稳定患者情绪


    正确答案：D

  • 第2题：

    临终老年人的心理护理包括()。

    A.体触

    B.倾听和交谈

    C.做好临终老人的个人卫生

    D.鼓励家属参与临终护理


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    患者，女性，17岁，失恋后突然表现为儿童样的幼稚语言、表情和动作，以幼儿自居。确诊为童样痴呆。护理该患者时措施不妥的是

    A:倾听患者的诉说和感受
    B:将患者当做儿童来对待
    C:教给家属暗示治疗的技巧
    D:引导患者调试心态
    E:避免给患者施加压力

    答案：B
    解析：
    童样痴呆是精神创伤之后突然表现出儿童样的幼稚语言、表情和动作；患者以幼儿自居，把周围人称呼为“叔叔”、“阿姨”。

  • 第4题：

    对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥

    A.必要时辅以药物，稳定患者情绪
    B.要求患者尽量克制自己的愤怒
    C.给患者机会以宣泄心中的愤怒
    D.做好患者家属的工作
    E.认真倾听患者的心理感受

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    临终患者的心理变化经历了哪几个阶段？


    正确答案:否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。

  • 第6题：

    临终关怀的护理要点包括：（）

    • A、适当组织娱乐活动
    • B、保证患者休息，减少探视
    • C、满足患者生理，心理需求
    • D、倾听患者的主诉
    • E、满足患者文化与信仰的需求

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥（）。

    • A、认真倾听患者的心理感受
    • B、要求患者尽量克制自己的愤怒
    • C、必要时辅以药物，稳定患者情绪
    • D、做好患者家属的工作
    • E、给患者机会以宣泄心中的愤怒

    正确答案:B

  • 第8题：

    患者，女性，70岁。肾衰竭，已进入临终状态。不妥的心理护理是（）

    • A、用亲切的语言体贴患者
    • B、尽量满足患者最后的愿望
    • C、允许家人陪伴
    • D、如实告诉患者病情
    • E、允许患者自由表达悲哀

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥（）
    A

    认真倾听患者的心理感受

    B

    要求患者尽量克制自己的愤怒

    C

    必要时辅以药物，稳定患者情绪

    D

    做好患者家属的工作

    E

    给患者机会以宣泄心中的愤怒


    正确答案： E
    解析： 愤怒期患者的护理为：护士充分理解患者的痛苦，允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的忧虑和恐惧；认真倾听患者的内心感受，同时应注意预防意外事件的发生，必要时辅助使用药物来稳定患者的情绪；做好患者家属的工作。

  • 第10题：

    单选题
    患者，女性，70岁。肾衰竭，已进入临终状态。不妥的心理护理是（）
    A

    用亲切的语言体贴患者

    B

    尽量满足患者最后的愿望

    C

    允许家人陪伴

    D

    如实告诉患者病情

    E

    允许患者自由表达悲哀


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    临终关怀的护理要点包括：（）
    A

    适当组织娱乐活动

    B

    保证患者休息，减少探视

    C

    满足患者生理，心理需求

    D

    倾听患者的主诉

    E

    满足患者文化与信仰的需求


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。

    正确答案： （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
    （2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
    （3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
    （4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
    （5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者，女，18岁。失恋后突然表现为儿童样的幼稚语言、表情和动作，以幼儿自居。确诊为童样痴呆，护理该患者时措施不妥的是

    A．倾听患者的诉说和感受

    B．将患者当做儿童来对待

    C．教给家属暗示治疗的技巧

    D．引导患者调试心态

    E．避免给患者施加压力


    正确答案：B
    该患者的症状属于分离性障碍中的童样痴呆，护理该患者时，将患者当做儿童来对待，属于对其非适应性行为给予了迁就和不恰当的强化，是不当的做法。

  • 第14题：

    关于临终关怀，不正确的是（ ）。

    A．仍以延长患者生命的治疗为主

    B．应以解除痛苦、姑息治疗为主

    C．注重对临终患者加强心理治疗和护理

    D．注重生理、心理、社会各个方面整体服务

    E．临终患者更应得到人道的关怀与照顾


    正确答案：A

  • 第15题：

    为患者进行疼痛护理时不妥的是

    A:在疼痛发作前给药
    B:向患者说明药物的副作用，以防成瘾
    C:根据患者需要随时给药
    D:倾听患者主诉，给予心理护理
    E:经常改变卧位，减轻疼痛

    答案：C
    解析：
    长期大量使用麻醉性镇痛药，不仅会产生成瘾和耐药，而且可能抑制呼吸中枢。因此应根据病情和患者需要酌情用药。选C。

  • 第16题：

    对临终患者实施整体护理的最后步骤是（）

    • A、信仰关怀
    • B、心理关怀
    • C、生理关怀
    • D、终极关怀

    正确答案:D

  • 第17题：

    如何给处于愤怒期的临终患者提供恰当的心理护理？


    正确答案:护士应把愤怒看作是一种健康的适应性反应，对患者是有益的，而千万不能把患者的攻击看作是针对某个人并予以反击，对患者不礼貌行为应忍让克制，同时也应作好患者家属的工作，共同给予患者关爱、宽容和理解，使他们能发泄自己的愤怒，宣泄他们的感情，并在必要时辅以药物稳定他们的情绪。尤其被事业、家庭、子女等困扰的中年患者，发怒时要充分理解尊重他们的人格。护理上尽量做到仔细，动作轻柔，态度和蔼可亲，得到患者的谅解。

  • 第18题：

    下列哪项不是护士为临终患者进行的心理护理措施（）

    • A、耐心倾听患者的诉说
    • B、轻轻抚摸患者
    • C、微笑点头应答患者
    • D、为患者进行内瘘穿刺

    正确答案:D

  • 第19题：

    简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。


    正确答案: （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
    （2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
    （3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
    （4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
    （5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。

  • 第20题：

    单选题
    患者，女性，19岁，失恋后突然表现为儿童样的幼稚语言、表情和动作，以幼儿自居。确诊为童样痴呆，护理该患者时措施不妥的是
    A

    倾听患者的诉说和感受

    B

    将患者当作儿童来对待

    C

    教给家属暗示治疗的技巧

    D

    引导患者调试心态

    E

    避免给患者施加压力


    正确答案： E
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    临终患者的心理护理正确的有（）
    A

    家属在病房哭泣时要给予理解

    B

    尽量限制患者的活动

    C

    提供恰当的信息

    D

    全面的心理支持

    E

    妥善做好临终患者家属工作


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    临终患者的心理反应正确的有（）
    A

    患者的人格特征已不影响患者的心理变化

    B

    都有严重的痛苦、恐惧心理

    C

    都有意识障碍

    D

    家庭社会的支持可影响患者的心理变化

    E

    临终前不再怨天尤人、喊叫挣扎、敌对或不合作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    针对临终病人进行护理，应当做的是（）
    A

    尽快突破其否认的心理防御机制以便及时治疗

    B

    不要和患者谈论死亡，以免引起病人心理波动

    C

    鼓励家属陪伴患者

    D

    鼓励患者面对临终现实


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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