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在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童A、解决信赖-不信赖的危机B、解决自律-羞愧的危机C、表现出口欲-施虐狂特征D、试图解决角色混乱问题E、试图对付他们对于相同性别父母的欲望

题目

在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童

A、解决信赖-不信赖的危机

B、解决自律-羞愧的危机

C、表现出口欲-施虐狂特征

D、试图解决角色混乱问题

E、试图对付他们对于相同性别父母的欲望

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1.艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶

2.艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机：A.信赖—不信赖B.自律—羞愧C.勤奋—自卑D.自我同一性角色混乱E.创新—罪恶

3.下面关于艾里克森人格发展理论的陈述，错误的是A、遗传因素决定八个阶段的顺序，因而其顺序是不变的B、各个发展阶段以一个危机为特征，用它来标志一个重要的转折点C、对危机的积极解决会增强自我D、对危机的消极解决会削弱自我E、对危机的解决有三种基本方式

4.意志训练，能决定这个积极结果所对应的危机是A、自律-羞愧B、信赖-不信赖C、勤奋-自卑D、亲密-孤独E、创新-罪恶

更多“在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童A、解决信赖－不信赖的危机B、解决自律－羞愧的危机C、表现出口 ”相关问题

  • 第1题：

    按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是__________。


    正确答案：
    一致性的分离

  • 第2题：

    用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是（ ）。
    (A) 弗洛伊德 (B) 皮亚杰
    (C) 艾里克森 (D) 罗杰斯


    答案：C
    解析：
    艾里克森的人格发展学说既承认性本能和生物因素的作用，又强调文化社会因素在心理发展中的作用。他认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致，故称为心理社会危机。他把人生分成八个阶段，每个阶段有其带有普遍性的心理社会危机。

  • 第3题：

    用心理社会危机来划分人格发展的学者是( )单选

    A. 弗洛伊德
    B. 皮亚杰
    C. 艾里克森
    D. 罗杰斯

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /艾里克森
    艾里克森的人格发展学说既承认性本能和生物因素的作用，又强调文化社会因素在心理发展中的作用。他认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致，故称为心理社会危机。

  • 第4题：

    艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。

    A.力比多

    B.心理社会危机

    C.自我调节作用

    D.心理防御机制


    参考答案：B

  • 第5题：

    用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。

    A、弗洛伊德
    B、皮亚杰
    C、艾里克森
    D、罗杰斯

    答案：C
    解析：
    埃里克森在弗洛伊德理论的基础上提出了社会认知发展理论，认为个体发展需要经历八个阶段，每一阶段都会有一个危机，如果危机处理的不好，将会影响下一阶段问题的解决。因此本题的答案为C。

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