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在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳期限D、关于智力形成的"内化"学说E、观察学习

题目

在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是

A、最近发展区

B、教学应当走在发展的前面

C、学习的最佳期限

D、关于智力形成的"内化"学说

E、观察学习

相似考题

1.关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了()。A、“最近发展区”思想B、“教学应该走在发展前面”的思想C、“学习最佳期限”的思想D、儿童智力发展的内化学说

2.维果斯基认为教学与发展的关系应该是（ ）。A．发展要走在教学的前面B．教学要走在发展的前面C．发展和教学齐头并进D．发展和教学相互决定

3.维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（ ）。 (A) “最近发展区”思想 （B)教学应当在发展的前面 (C)学习和指导的最佳期限 （D)模仿是重要的学习来源

4.维果茨基认为()应该走在发展前面,因此他提出“最近发展区”理论。A、教育B、环境创设C、教学D、经验储备

更多“在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳 ”相关问题

  • 第1题：

    关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括( )。
    (A)学习和指导有最佳期限
    (B)儿童发展的可能性取决于最近发展区
    (C)动作是心理发展的源泉
    (D)教学应该走在发展的前面


    答案：A,B,D
    解析：
    关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出了三个重要问题：其一是“最近发展区”思想，其二是教学应当走在发展的前面，其三是学习和指导的最佳期限。

  • 第2题：

    在发展心理学史上，维果茨基的思想独树一帜，在教学与发展的关系上，他提出( )

    A.最近发展区
    B.教学走在发展前面
    C.学习关键期
    D.内化学说

    答案：A,B,C
    解析：
    维果茨基是苏联著名的心理学家，他和鲁利亚、列昂节夫形成了维夕维列鲁学派 。在教学与发展的关系上．维果茨基提出了三个重要的问题：一个是最近发展区思想；一个是教学走在发展前面；一个是关于学习的最佳期限问题。选项D内化学说是维果茨基分析智力形成过程后提出来的，并不是教学与发展关系的内容，故排除。

  • 第3题：

    维果斯基首先提出最近发展区理论，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出的命题包括()。多选

    A. 学习和指导有最佳期限
    B. 儿童发展的可能性取决于最近发展区
    C. 动作是心理发展的源泉
    D. 教学应该走在发展的前面

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    关于教育和教学与心理发展的关系，维果茨基提出了三个重要问题：其一是“最近发展区”思想，其二是教学应当走在发展的前面，其三是学习和指导的最佳期限。

  • 第5题：

    维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　）。

    A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
    B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
    C、教学的重要任务是创造最近发展区
    D、根据学生现有的水平进行教学

    答案：C
    解析：
    维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，还要适应最近发展区，走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

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