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"两种心理学"指的是A、理解的心理学，认识的心理学B、理解的心理学，文化的心理学C、认识的心理学，文化的心理学D、解释的心理学，差异的心理学E、理解的心理学，解释的心理学

题目

"两种心理学"指的是

A、理解的心理学，认识的心理学

B、理解的心理学，文化的心理学

C、认识的心理学，文化的心理学

D、解释的心理学，差异的心理学

E、理解的心理学，解释的心理学

相似考题

1.有关"两种心理学"的论述，说法正确的是①"两种心理学"的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义④"两种心理学"的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析-还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤E、①③④⑤

2.瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是()A.一种结构主义认识心理学B.一种信息加工认知心理学C.一种行为主义心理学D.一种生理心理学

3.1894年法国的狄尔泰发表____一文，提倡描述的文化心理学运动，反对分析的试验心理学。A、《关于解释和描述的心理学》B、《心理学纲要》C、《关于一种描述和分析的心理学的观念》D、《民族心理学》

4.有关“两种心理学”的论述，说法正确的是①“两种心理学”的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理( )A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤E、①③④⑤

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  • 第1题：

    一般认为集中体现桑代克教育心理学思想的是（）


    A.教育心理学

    B.学习心理学

    C.差异心理学

    D.认识心理学

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（ ）。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案：A
    解析：
    从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辨证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。同时，也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

  • 第3题：

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（　）。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案：A
    解析：
    在教育心理学的改造期，我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

  • 第4题：

    教育心理学的初创时期的著作内容多是以（ ）的原理解释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
    A.普通心理学 B.儿童心理学
    C.教育心理学 D.学习心理学


    答案：A
    解析：
    初创时期著作内容多以普通心理学原理解释实际教育问题。

  • 第5题：

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和消理批判是在（ ）。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案：A
    解析：

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