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一个5个月的婴儿玩皮球时，皮球滚到了床底下，他觉得皮球是A、看不见了B、不存在了C、跑了D、找不见了E、被藏起来了

题目

一个5个月的婴儿玩皮球时，皮球滚到了床底下，他觉得皮球是

A、看不见了

B、不存在了

C、跑了

D、找不见了

E、被藏起来了

相似考题

1.竖直向上抛出一个皮球，皮球上升到最高点之后又落回地面，撞击地面后又被弹起，则下列说法中正确的是( )。A．由于惯性，皮球动能上升；惯性消失，皮球开始下落B．上升阶段皮球动能不断减小，势能也不断减小C．不计空气阻力，在空中运动的皮球机械能总是在减小D．皮球接触地面的过程中，弹性势能先增大后减小

2.有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且毎盒都有一个人猜对。由此可以推测出以下哪项?A.第一个盒子内的皮球是蓝色的。 B.第三个盒子内的皮球不是黄色的。 C.第四个盒子内的皮球是白色的。 D.第五个盒子内的皮球是红色的。 E.第二个盒子内的皮球是紫色的。

3.皮球掉进一个盛有水的圆柱形水桶中。皮球的直径为15厘米，水桶底面直径为60厘米。皮球有4/5的体积浸在水中（见右图）。问皮球掉进水中后，水桶中的水面升高了多少厘米？（ ）A. 0. 125 B. 0. 5 C. 0.625 D. 0.86

4.皮球花纹

更多“一个5个月的婴儿玩皮球时，皮球滚到了床底下，他觉得皮球是A、看不见了B、不存在了C、跑了D、找不见了E ”相关问题

  • 第1题：

    强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解“3+1=4”。这说明幼儿思维的特点是（ ）。

    A.行动性
    B.具体性
    C.抽象性
    D.简单性

    答案：B
    解析：
    学前儿童思维的内容是具体的。儿童在思考问题时，总是借助于具体事物或具体事物的表象。学前儿童容易掌握那些代表实际东西的概念，不容易掌握比较抽象的概念。题干描述的现象说明幼儿思维特点的具体性。

  • 第2题：

    3、一个小皮球与一个大皮球上下叠放，自由释放，弹起后小皮球会？

    A．反弹至原来高度的好几倍

    B．反弹至原来的高度

    C．反弹至比原来的高度略高一点点

    D．无法反弹至原来的高度


    反弹至原来高度的好几倍

  • 第3题：

    一个小皮球与一个大皮球上下叠放，自由释放，弹起后小皮球会？

    A．反弹至原来高度的好几倍

    B．反弹至原来的高度

    C．反弹至比原来的高度略高一点点

    D．无法反弹至原来的高度


    A

  • 第4题：

    2.5~3岁的儿童可以根据成人的指令拿出大皮球和小皮球


    正确

  • 第5题：

    利用补间动画绘制一个皮球落地弹起的过程~~~要求：1、用补间动画技术 2、皮球运动过程是落地、弹起 3、皮球落地时有变形~，每个要求10分，共30分~


    C

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