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观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程

题目

观察学习的四个环节依次是

A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程

B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程

C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程

D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程

E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程

相似考题

1.观察学习包括四个过程，其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程

2.观察学习所包含的过程为：A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

3.班杜拉将观察学习的全过程分为()。A、注意过程B、保持过程C、强化和动机过程D、动作再现过程

4.下面哪一个不是观察学习的四个环节A、注意过程B、认知过程C、保存过程D、动作再现过程E、强化和动机过程

参考答案和解析
参考答案：D
更多“观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注 ”相关问题

  • 第1题：

    观察学习所包含的过程有（ ）。

    (A)注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
    (B)联想过程、模仿过程、强化过程
    (C)观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
    (D)模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    观察学习是一个复杂的行为过程，社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有（）

    A注意过程

    B保持过程

    C动作再现过程

    D思维过程

    E强化和动机过程


    A,B,C,E
    略

  • 第3题：

    提出观察学习有四个阶段——注意、保持、动作再现、强化和动机过程理论的是（）

    A．斯金纳

    B．班杜拉

    C．多拉德

    D．米勒


    反应

  • 第4题：

    班杜拉认为，观察学习的最后一个环节是（）

    A注意过程

    B动机过程

    C保持过程

    D动作再现过程


    B
    略

  • 第5题：

    班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。

    A刺激

    B反应

    C保持

    D操作


    C
    略

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