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健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是A．生活质量B．倾向因素C．强化因素D．促成因素E．高可变性行为

题目

健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是

A．生活质量

B．倾向因素

C．强化因素

D．促成因素

E．高可变性行为

相似考题

1.健康教育诊断中属于社会诊断的是A.资源评估B.生活质量C.组织评估D.促成因素E.强化因素

2.在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

3.健康教育诊断中属于社会诊断的是A、环境诊断B、生活质量C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

4.健康教育与健康促进的效应评价内容包括A．促成因素B．倾向因素C．强化因素D．健康相关行为E．以上各项均是

更多“健康教育诊断的基本步骤中,属于社会诊断内容的是A.生活质量B.倾向因素C.强化因素D.促成因素E.高 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是

    A、社会诊断

    B、流行病学诊断

    C、行为诊断

    D、教育诊断

    E、管理与政策诊断


    参考答案：D

  • 第2题：

    按照格林模式,“价值观”属于影响健康教育诊断的()

    A.倾向因素

    B.促成因素

    C.强化因素

    D.遗传因素

    E.学习因素


    正确答案：A
    解析：倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素，倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件，包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等;强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，包括来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告。

  • 第3题：

    格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

    A、倾向因素

    B、强化因素

    C、促成因素

    D、环境因素

    E、行为因素


    参考答案：DE

  • 第4题：

    健康教育评价时，属于结局评价内容的是

    A．倾向因素

    B．促成因素

    C．强化因素

    D．生活质量

    E．健康相关行为


    正确答案：D
    效应评价的主要内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为；结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故该题选D。

  • 第5题：

    根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是

    A.亲属的赞扬
    B.物质奖励
    C.促成因素
    D.强化因素
    E.倾向因素

    答案：E
    解析：

  • 第6题：

    从健康教育诊断的内容看，以上表述属于
    A.确定主要的健康问题
    B.影响目标的强化因素
    C.测量生活质量
    D.影响目标的倾向因素
    E.区别引起健康问题的行为和非行为因素

    流行病学诊断

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    在控制吸烟的健康教育干预前；目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于

    A.倾向因素
    B.强化因素
    C.促成因素
    D.倾向因素和促成因素
    E.倾向因素和强化因素

    答案：E
    解析：

  • 第8题：

    在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于

    A.倾向因素
    B.诱发因素
    C.激励因素
    D.强化因素
    E.促成因素

    答案：D
    解析：
    格林模式中把影响行为的因素分为倾向因素、促成因素和强化因素。强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，其中社会支持就属于强化因素。

  • 第9题：

    健康教育诊断中属于社会诊断的是

    A:资源评估
    B:生活质量
    C:组织评估
    D:促成因素
    E:强化因素

    答案：B
    解析：
    社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。

  • 第10题：

    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　）

    • A、促成因素、强化因素和社会因素 
    • B、倾向因素、促成因素和强化因素 
    • C、流行病学因素、环境因素和倾向因素 
    • D、教育因素、促成因素和倾向因素
    • E、组织因素、环境因素和教育因素

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）
    A

    生活质量

    B

    倾向因素

    C

    强化因素

    D

    促成因素

    E

    高可变性行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　　）。
    A

    促成因素、强化因素和社会因素

    B

    倾向因素、促成因素和强化因素

    C

    流行病学因素、环境因素和倾向因素

    D

    教育因素、促成因素和倾向因素

    E

    组织因素、环境因素和教育因素


    正确答案： B
    解析：
    影响健康相关行为的因素分为大三类，即倾向因素、促成因素和强化因素。这三种因素是健康教育诊断的思想核心。①倾向因素是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。②促成因素：又称实现因素，是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术。行政的重视与支持，法律政策等也可归结为促成因素。③强化因素：又称加强因素，是激励行为维持、发展或减弱的因素。

  • 第13题：

    在健康教育策略中，讲演、大众宣传媒介应属于（ ）。

    A．培训类

    B．强化因素

    C．促成因素

    D．促进因素

    E．倾向因素


    正确答案：D

  • 第14题：

    分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的

    A、社会诊断

    B、流行病学诊断

    C、管理与政策诊断

    D、行为诊断

    E、教育诊断


    参考答案：E

  • 第15题：

    教育诊断的任务是确认目标行为的

    A．倾向因素、促成因素、资源因素

    B．促成因素、倾向因素、遗传因素

    C．遗传因素、环境因素、病理因素

    D．倾向因素、促成因素、强化因素

    E．强化因素、病理因素、生理因素


    正确答案：D

  • 第16题：

    健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项

    A．倾向因素

    B．促成因素

    C．危险因素

    D．强化因素

    E．健康相关行为


    正确答案：C
    效应评价的主要内容包括4个方面：倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。

  • 第17题：

    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )

    A.促成因素、强化因素和社会因素
    B.倾向因素、促成因素和强化目素
    C.流行病学因素、环境因素和倾向因素
    D.教育因素、促成因素和倾向因素
    E.组织因素、环境因素和教育因素

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    从健康教育诊断的内容看，以上表述属于
    A.确定主要的健康问题
    B.影响目标的强化因素
    C.测量生活质量
    D.影响目标的倾向因素
    E.区别引起健康问题的行为和非行为因素

    行为诊断的是

    答案：E
    解析：

  • 第19题：

    从健康教育诊断的内容看，以上表述属于
    A.确定主要的健康问题
    B.影响目标的强化因素
    C.测量生活质量
    D.影响目标的倾向因素
    E.区别引起健康问题的行为和非行为因素

    社会诊断的是

    答案：C
    解析：

  • 第20题：

    某三甲医院的护士长，在做健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于

    A.诱发因素
    B.倾向因素
    C.激励因素
    D.促成因素
    E.强化因素

    答案：E
    解析：
    强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。【该题针对“健康教育诊断”知识点进行考核】

  • 第21题：

    健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）

    • A、生活质量
    • B、倾向因素
    • C、强化因素
    • D、促成因素
    • E、高可变性行为

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）
    A

    倾向因素

    B

    诱发因素

    C

    激励因素

    D

    强化因素

    E

    促成因素


    正确答案： D
    解析： 格林模式中把影响行为的因素分为倾向因素、促成因素和强化因素。强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，其中社会支持就属于强化因素。

  • 第23题：

    单选题
    健康教育评价时，属于结局评价内容的是（）
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    生活质量

    E

    健康相关行为


    正确答案： C
    解析： 效应评价的主要内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为；结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故该题选D。

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