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在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价

题目

在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于

A. 形成评价

B. 过程评价

C. 效应评价

D. 结局评价

E. 总结评价

相似考题

1.某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于A.形成评价B.过程评价C.前期评价D.效应评价E.结局评价

2.在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于A．形成评价B．过程评价C．近期效果评价D．远期效果评价E．结局评价

3.一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于( )A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价

4.糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价

更多“在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于A. 形成评价 B ”相关问题

  • 第1题：

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的()

    A.形成评价

    B.过程评价

    C.效应评价

    D.结局评价

    E.总结评价


    正确答案：C
    解析：健康教育评价的种类包括形成评价、过程评价、效应评价、结局评价、总结评价。具体内容如下：形成评价是对项目计划进行的评价活动，是一个完善项目计划，避免工作失误的过程。具体内容包括：1)目标人群的各种基本特征;2)目标人群对各种干预措施的看法;3)教育材料发放系统;4)是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。主要方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等;过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。具体内容包括针对个体的评价内容、针对组织的评价内容及针对政策和环境的评价内容共3大类。主要方法有查阅档案资料、目标人群调查和现场观察三种;效应评价又称近中期效果评价，对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。内容包括4个方面，即倾向因素、促成因素、强化因素与健康相关行为;结局评价健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化;总结评价是形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括，能全面健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制定和项目决策提供依据。

  • 第2题：

    在对糖尿病病人实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于

    A.形成评价

    B.过程评价

    C.效应评价

    D.结局评价

    E.总结评价


    参考答案：C

  • 第3题：

    —项针对肥胖的健康教育干预中，对目标人群干预前后体育锻炼时间和频率的评估属于( )

    A.效应评价
    B.结局评价
    C.过程评价
    D.总结评价
    E.形成评价

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于

    A.过程评价
    B.效果评价
    C.总结评价
    D.结局评价
    E.效应评价

    答案：A
    解析：
    过程评价包括计划实施活动的内容、指标的监测，其中有组织领导落实情况、教育方法、传播渠道、宣传资料的设计和选择及预实验等方面的质量和效果，以及每次活动群众参与的数量和接受程度等。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况即属于过程评价。

  • 第5题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

    A.健康教育的形成评价
    B.健康教育的过程评价
    C.健康教育的效应评价
    D.健康教育的结局评价
    E.健康教育的总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

  • 第6题：

    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、前期评价
    • D、效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:E

  • 第7题：

    在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第8题：

    在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期效果评价
    • D、远期效果评价
    • E、结局评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    前期评价

    D

    效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： C
    解析： 参加锻炼的人数变化是行为改变情况，属于效应评价(或近期和中期效果评价)。

  • 第11题：

    单选题
    在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： B
    解析： 结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2小题选C。

  • 第12题：

    关于健康教育评价正确的说法是( )。

    A.评价应该通常在计划实施之后进行

    B.行为改变率一般属于近中期评价指标

    C.过程评价和效果评价没本质区别

    D.教育指标只适用于短期健康教育项目

    E.结局评价一般在总结评价之后进行


    答案B

  • 第13题：

    某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。
    糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于

    A.效应评价
    B.结局评价
    C.效果评价
    D.总结评价
    E.过程评价

    答案：E
    解析：
    糖尿病患者教育过程中，记录参与健康教育活动的出勤情况属于过程评价。这是在监控教育过程中的参与人数。

  • 第14题：

    糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于

    A.效应评价
    B.结局评价
    C.效果评价
    D.总结评价
    E.过程评价

    答案：E
    解析：
    糖尿病患者教育过程中，记录参与健康教育活动的出勤情况属于过程评价。这是在监控教育过程中的参与人数。

  • 第15题：

    某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。
    糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于

    A.过程评价
    B.效果评价
    C.总结评价
    D.结局评价
    E.效应评价

    答案：A
    解析：
    过程评价包括计划实施活动的内容、指标的监测，其中有组织领导落实情况、教育方法、传播渠道、宣传资料的设计和选择及预实验等方面的质量和效果，以及每次活动群众参与的数量和接受程度等。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况即属于过程评价。

  • 第16题：

    在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、总结评价
    • E、结局评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在对糖尿病病人实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： B
    解析： 结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第1题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2题选C。

  • 第21题：

    单选题
    在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期效果评价

    D

    远期效果评价

    E

    结局评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动 ，制定了用药 、饮食、运动、血糖监测一系列计划 。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况 ，这属于(   )
    A

    过程评价

    B

    效果评价

    C

    总结评价

    D

    结局评价

    E

    效应评价


    正确答案： E
    解析：

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