鼓励技术的功能在于
A、促进会谈继续下去
B、使治疗师可以少说多听
C、检验治疗关系
D、让来访者充分表现
E、更多地暴露来访者潜意识的内容
第1题:
个人中心治疗中,构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用
A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己
B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己
C、治疗师真诚→来访者真诚
D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索
E、以上都是
第2题:
精神分析师的节制技术是指
A、多倾听,少说话
B、不与病人发生治疗之外的关系
C、不与病人家属接触
D、治疗时保持严肃的态度
E、让病人为所欲为
第3题:
鼓励在会谈中的作用包括( )
A.加深咨询关系
B.反馈咨询师观点
C.促进会谈继续
D.引导会谈的方向
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
鼓励技术的功能在于()。
第8题:
关于临床会谈以下阐述错误的是()
第9题:
促进来访者的成长,自强自立
使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
了解自己的能力界限和专业职能的界限
明确来访者自身的权利和义务
使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
第10题:
鼓励来访者更多地暴露真实的自己,促进咨询师与来访者之间的交流
帮助来访者澄清自己的感受,全面认识自我
有助于咨询师发现咨询关系中即时出现的问题
强调将更多的资源提供给那些有紧急情况的来访者
第11题:
让求助者感到快乐
使会谈继续下去,并引导求助者的谈话朝一个方向深入
使咨询师可以少说多听
让求助者充分表现
第12题:
和来访者建立治疗联盟并收集信息
和来访者共情,善意地理解来访者
制定治疗目标
安排家庭作业
第13题:
从罗杰斯的观点看,平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征,下列没有体现平等感的是
A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他,就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己
B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫
C、当来访者感受到治疗师的真诚,就会去除伪装,对自己及治疗师表现真实
D、治疗师并不把其知识当成秘密,也不企图把治疗过程神秘化
E、当来访者发现治疗师关心和看重自己,他也会开始看重自己
第14题:
治疗师对来访者的积极关注可以
A、使来访者更加信赖心理治疗,增进治疗效果
B、使来访者更加信任治疗师,更加主动地表露自己
C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点
D、促进来访者发挥自己的积极性,努力改进自己
E、促进来访者不断探索,认识自己
第15题:
鼓励技术的功能在于()。
(A)促进会谈继续下去
(B)心理咨询师可以少说话
(C)检验咨询关系
(D)让求助者充分表现
第16题:
第17题:
第18题:
咨询关系是一种治疗联盟,治疗联盟的内化过程包括()
A来访者产生积极的情绪体验
B提高来访者的自尊心
C促进来访者取悦性的改进
D促使来访者对咨询师产生认同
第19题:
鼓励技术的功能在于()。
第20题:
临床会谈是最常见的临床手段
临床会谈用于收集患者的信息
临床会谈中治疗师讲述,患者(来访者)聆听
临床会谈也可以是治疗本身
第21题:
心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者
心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识
心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系
在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系
不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利
第22题:
影响来访者对乙肝携带的情绪反应
增进治疗关系
促进来访者自我暴露
提高来访者参与会谈的积极性
以上均是
第23题:
加深咨询关系
反馈咨询师观点
促进会谈继续
引导会谈的方向