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对人类行为"目的性"特征的理解，正确的是( )A、受遗传、学习影响B、是开展健康教育的前提C、是改变不良行为的关键D、随年龄增长而变得明显E、是开展因势利导教育的依据

题目

对人类行为"目的性"特征的理解，正确的是( )

A、受遗传、学习影响

B、是开展健康教育的前提

C、是改变不良行为的关键

D、随年龄增长而变得明显

E、是开展因势利导教育的依据

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1.关于人类行为“目的性”的阐述，正确的是A、受遗传、学习影响B、是因势利导的依据C、随年龄增长而变得明显D、是开展健康教育的前提E、是改变不良行为的关键

2.人类行为的主要特征是A、随意的B、独立的C、目的性D、先天遗传的E、不可改变的

3.关于人类行为可塑性的阐述，正确的是A、是改变不良行为的关键B、是开展健康教育的前提C、受遗传、学习的主要影响D、是人类行为区别于动物行为的重要标志E、体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用

4.对人类行为"可塑性"的阐述，正确的是A、是改变不良行为的关键B、是开展健康教育的前提C、受遗传、学习的主要影响D、是人类行为区别于动物行为的重要标志E、体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用

更多“对人类行为"目的性"特征的理解，正确的是( )A、受遗传、学习影响B、是开展健康教育的前提C、是改变 ”相关问题

  • 第1题：

    对学习概念不正确的理解是()。

    A、学习以行为或行为潜能的改变为标志

    B、学习引起的行为变化是暂时的

    C、学习是由练习或经验引起的

    D、学习是人类和动物共有的一种现象


    参考答案：B

  • 第2题：

    人类行为的主要特征是

    A．随意的

    B．独立的

    C．有目的性的

    D．先天遗传的

    E．不可改变的


    正确答案：C
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。

  • 第3题：

    对人类行为"目的性"特征的理解，正确的是( )

    A.受遗传、学习影响
    B.是开展健康教育的前提
    C.是改变不良行为的关键
    D.随年龄增长而变得明显
    E.是开展因势利导教育的依据

    答案：B
    解析：
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。健康教育的目的是帮助人们向促进健康的方向改善行为，因此人类行为的目的性是开展健康教育的前提。

  • 第4题：

    关于人类行为“差异性”的阐述，正确的是

    A:主要体现在年龄差异
    B:是开展健康教育的前提
    C:是改变不良行为的关键
    D:受遗传、学习的主要影响
    E:是人类行为区别于动物行为的重要标志

    答案：D
    解析：
    年龄差异、改变不良行为与可塑性有关，人类行为区别于动物行为的重要标志是目的性，该特点也是开展健康教育的前提。

  • 第5题：

    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）

    • A、个人行为受社会环境的影响
    • B、人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境
    • C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大
    • D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。

    • A、青少年的行为受当前社会环境的影响较小
    • B、大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
    • C、良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
    • D、人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）
    A

    个人行为受社会环境的影响

    B

    人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境

    C

    社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大

    D

    社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    人类行为的主要特征是（）
    A

    随意的

    B

    独立的

    C

    目的性

    D

    先天遗传的

    E

    不可改变的


    正确答案： B
    解析： 目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者患病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种顺应的适应性行为。

  • 第9题：

    单选题
    对人类行为“目的性”特征的理解，哪项正确？（　　）
    A

    随年龄增长而变得明显

    B

    受遗传、学习影响

    C

    是改变不良行为的关键

    D

    是开展健康教育的前提

    E

    是开展因势利导教育的依据


    正确答案： C
    解析：
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性，因而人类不仅能适应环境，而且能按照自己的愿望去改造环境。健康教育的目的是帮助人们向促进健康的方向改善行为，因此人类行为的目的性也是开展健康教育的前提。

  • 第10题：

    单选题
    人类行为的最主要特征是（）
    A

    独立性

    B

    自由性

    C

    有目的性

    D

    先天遗传性

    E

    后天可改变性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种

    A、健康传播和信念改变

    B、建立信念与行为改变

    C、树立健康观念的活动

    D、消除影响健康危险因素

    E、有计划的社会行为干预


    参考答案：E

  • 第12题：

    关于人类行为“目的性”的阐述，正确的是

    A.受遗传、学习影响
    B.是因势利导的依据
    C.随年龄增长而变得明显
    D.是开展健康教育的前提
    E.是改变不良行为的关键

    答案：D
    解析：
    人类行为受遗传和后天学习影响而存在差异性，因此健康教育必须因势利导。目的性与年龄变化无明显关联。人类行为的可塑性特点是改变不良行为的关键。

    【该题针对“人类行为的基本概念”知识点进行考核】

  • 第13题：

    人类行为的主要特征是

    A.随意的
    B.独立的
    C.目的性
    D.先天遗传的
    E.不可改变的

    答案：C
    解析：
    目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者患病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种顺应的适应性行为。

  • 第14题：

    人类行为的最主要特征是（）

    • A、独立性
    • B、自由性
    • C、有目的性
    • D、先天遗传性
    • E、后天可改变性

    正确答案:C

  • 第15题：

    人类行为的主要特征是（）

    • A、随意的
    • B、独立的
    • C、有目的性的
    • D、先天遗传的
    • E、不可改变的

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。

    • A、处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待
    • B、各年龄段人士所受社会环境的影响相同
    • C、社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
    • D、人类行为也能一定程度上改变社会环境
    • E、人类行为与社会环境相互影响的力度相等

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    单选题
    关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。
    A

    青少年的行为受当前社会环境的影响较小

    B

    大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大

    C

    良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用

    D

    人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的


    正确答案： D
    解析： 青少年的行为受到当前社会环境的影响是很大的。故A错误，B正确。影响人类行为的因素复杂多样，包括生物因素、心理因素和社会因素等。故C错误。人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。故D错误。

  • 第18题：

    单选题
    开展健康教育的前提是人类行为具有（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 健康教育的目的是帮助人们向促进健康的方向改善行为，因此人类行为的目的性也是开展健康教育的前提。

  • 第19题：

    单选题
    人类行为的主要特征是（）
    A

    随意的

    B

    独立的

    C

    有目的性的

    D

    先天遗传的

    E

    不可改变的


    正确答案： B
    解析： 目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。

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