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女,56岁。因肺癌入院治疗,拟行肺切除术,患者十分焦虑,害怕手术,担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是A.坐在病人床边,了解他的感受并给予解释B.告诉他恐惧毫无必要,并鼓励病人进行日常活动以建立信心C.给予镇静药物D.向病人保证,将他的问题记在病历里,这样医师可能和他讨论这个问题E.通知患者家属,让家属多探望病人

题目

女,56岁。因肺癌入院治疗,拟行肺切除术,患者十分焦虑,害怕手术,担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是

A.坐在病人床边,了解他的感受并给予解释

B.告诉他恐惧毫无必要,并鼓励病人进行日常活动以建立信心

C.给予镇静药物

D.向病人保证,将他的问题记在病历里,这样医师可能和他讨论这个问题

E.通知患者家属,让家属多探望病人


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参考答案和解析
正确答案:A
通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度。
更多“女,56岁。因肺癌入院治疗,拟行肺切除术,患者十分焦虑,害怕手术,担心手术效果。护士对患者进行术前 ”相关问题
  • 第1题:

    共用题干
    患者女,35岁。因重度甲状腺功能亢进(简称甲亢)入院,择期手术治疗。在术前准备期间,患者害怕焦虑不安。

    稳定患者情绪,解除焦虑的护理措施中哪项不妥
    A:酌情给予镇定剂
    B:不回答有关手术的询问
    C:不安排与重患者同住一室
    D:避免刺激性语言
    E:介绍与治疗成功的患者交流

    答案:B
    解析:
    甲亢患者有紧张、焦虑、焦躁、易怒等精神神经症状;患者自我形象紊乱;患者有潜在并发症:甲状腺危象;患者有活动无耐力,营养失调;低于机体需要量,体重显著下降等高代谢综合征。故选D。

    为解除患者焦虑情绪护理人员可与患者聊天,解答有关手术的顾虑、疑问等,从而在一定程度上缓解患者的焦虑情绪。故选B。

  • 第2题:

    女,56岁。因肺癌入院治疗,拟行肺切除术,患者十分焦虑,害怕手术,担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是

    A:坐在病人床边,了解他的感受并给予解释
    B:告诉他恐惧毫无必要,并鼓励病人进行日常活动以建立信心
    C:给予镇静药物
    D:向病人保证,将他的问题记在病历里,这样医师可能和他讨论这个问题
    E:通知患者家属,让家属多探望病人

    答案:A
    解析:
    通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度。

  • 第3题:

    患者,男性,60岁。因腹股沟斜疝入院,拟行手术治疗。护士在对患者进行术前评估时,患者告知有长期便秘史。

    对患者的术前护理措施不妥的是
    A.按下腹部手术备皮范围进行皮肤准备
    B.术晨应禁食、禁水
    C.术晨应置胃管
    D.积极治疗患者的便秘
    E.术前备血

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    患者女性,28岁,因重度甲状腺功能亢进症入院。择期行手术治疗,术前准备期间,患者因害怕手术而焦虑不安。
    用以评估该患者病情程度的主要表现是

    A.情绪变化
    B.脉率和脉压
    C.体重和食欲
    D.突眼程度
    E.甲状腺大小

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    患者,男性,60岁。因腹股沟斜疝入院,拟行手术治疗。护士在对患者进行术前评估时,患者告知有长期便秘史。

    为了防止患者术后复发,应采取的有效措施是
    A.备皮
    B.减少活动
    C.治疗便秘
    D.利尿
    E.消炎

    答案:C
    解析: