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6、自我意识发生和形成主要有物——我知觉分化、人——我知觉分化和学会自我评价三个标志。

题目

6、自我意识发生和形成主要有物——我知觉分化、人——我知觉分化和学会自我评价三个标志。

相似考题

1.()是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。A、主体我B、客体我C、镜象自我D、自我意识

2.主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识

3.自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。 A.会叫“妈妈” B.思维出现 C.学会评价 D.掌握代名词“我”

4.幼儿自我意识形成的标志是开始使用代词“我”、“我的”。()此题为判断题(对，错)。

更多“6、自我意识发生和形成主要有物——我知觉分化、人——我知觉分化和学会自我评价三个标志。”相关问题

  • 第1题：

    婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    孩子会用我这个词就标志自我意识的发生。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    婴儿（）和语言的发展，是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。

    • A、自我意识
    • B、自我知觉
    • C、自我监控
    • D、自我评价

    正确答案:A

  • 第4题：

    当幼儿（）时，标志着其自我意识的萌芽。

    • A、会叫“妈妈”
    • B、理解并正确使用“我”
    • C、学会客观的自我评价
    • D、出现具体形象思维

    正确答案:B

  • 第5题：

    自我意识是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.

    • A、知觉
    • B、社会知觉
    • C、自我意识
    • D、意识

    正确答案:C

  • 第7题：

    自我意识萌芽最重要的标志是（　）。

    • A、会叫"妈妈"
    • B、思维出现
    • C、学会评价
    • D、掌握代名词"我"

    正确答案:D

  • 第8题：

    青年期自我意识的发展，将自我分化为（）

    • A、本我和超我
    • B、本我和客体我
    • C、本我和自我
    • D、自我和超我
    • E、主体我和客体我

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    婴儿（）和语言的发展，是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。
    A

    自我意识

    B

    自我知觉

    C

    自我监控

    D

    自我评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    自我意识发生或形成的主要标志有（）。
    A

    物—我分化

    B

    人—我分化

    C

    物—人分化

    D

    自我的词的掌握

    E

    个体与他人的互动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    青年期自我意识的发展，将自我分化为（）
    A

    本我和超我

    B

    本我和客体我

    C

    本我和自我

    D

    自我和超我

    E

    主体我和客体我


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    自我意识萌芽最重要的标志是（　　）。
    A

    会叫“妈妈”

    B

    思维出现

    C

    学会评价

    D

    掌握代名词“我”


    正确答案： D
    解析：
    儿童自我意识的萌芽在2～3岁。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，准确使用“我”来表达愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。

  • 第13题：

    衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。

    A自我意识分化

    B自我意识协调

    C自我意识平衡

    D自我意识水平提高


    A
    略

  • 第14题：

    自我意识形成的标志是掌握代词我，这发生在（）年龄

    • A、2－3岁
    • B、4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    正确答案:A

  • 第15题：

    自我意识发生或形成的主要标志有（）。

    • A、物—我分化
    • B、人—我分化
    • C、物—人分化
    • D、自我的词的掌握
    • E、个体与他人的互动

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    高中生自我意识的成分出现了分化，他们把自我分成了（）

    • A、本我、自我和超我
    • B、主我和客我
    • C、“I”和“ME”
    • D、理想自我和现实自我

    正确答案:D

  • 第18题：

    人的自我意识是人的自我知觉、自我记忆和（）的总称。


    正确答案:自我思维

  • 第19题：

    一位老师说：“我是一名教师，我应该为人师表”。这是社会知觉中的（）

    • A、对他人的知觉
    • B、对人际关系的知觉
    • C、角色知觉
    • D、自我知觉

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。
    A

    自我意识分化

    B

    自我意识协调

    C

    自我意识平衡

    D

    自我意识水平提高


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    人的自我意识是人的自我知觉、自我记忆和（）的总称。

    正确答案： 自我思维
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当幼儿（）时，标志着其自我意识的萌芽。
    A

    会叫“妈妈”

    B

    理解并正确使用“我”

    C

    学会客观的自我评价

    D

    出现具体形象思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    高中生自我意识的成分出现了分化，他们把自我分成了（）
    A

    本我、自我和超我

    B

    主我和客我

    C

    “I”和“ME”

    D

    理想自我和现实自我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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