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3、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。A．是否促进个人的发展B．是否符合社会发展的客观规律C．是否促进生产力的发展D．是否促进生产关系的改善

题目

3、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。

A．是否促进个人的发展

B．是否符合社会发展的客观规律

C．是否促进生产力的发展

D．是否促进生产关系的改善

相似考题

1.人生价值评价的根本尺度是()。A. 能力大小B. 对社会的贡献C. 动机的善恶D. 一个人的人生活动是否符合社会发展客观规律，是否通过实践促进了历史的发展

2.衡量人生价值的根本标准是()A是否赚大钱B看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步C是否有权利D是否穿名牌

3.评价人生价值的根本尺度是看()。A.一个人与他人的关系是否融洽B.一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献C.一个人是否真正为人民群众尽心尽力服务D.一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步

4.人生价值评价的普遍标准是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步和人类的发展。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    人生价值评价的根本尺度是

    A．看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

    B．看一个人的人生活动是否通过实践促进了历史进步

    C．看一个人是否坚持完善自身与贡献社会相统一

    D．看一个人是否坚持物质贡献与精神贡献相统一


    正确答案：AB

  • 第2题：

    社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是

    A．历史标准
    B．经济标准
    C．政治标准
    D．文化标准

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（　　）。

    A.是否有目的地培养人

    B.是否促进人的发展

    C.是否促进社会发展

    D.是否具有组织性和系统性

    答案：A
    解析：
    教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

  • 第4题：

    强迫同化和自然同化的区别在于（）

    • A、是否促进社会的发展
    • B、是否促进了文化繁荣
    • C、是否凭借暴力特权
    • D、是否推动了社会的进步

    正确答案:C

  • 第5题：

    人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。

    • A、是否促进个人的发展
    • B、是否促进生产力的发展
    • C、是否促进生产关系的改善
    • D、是否符合社会发展的客观规律

    正确答案:D

  • 第6题：

    评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    评价生产资料所有制形式是否优越的标准应当是（）。

    • A、其公有化的程度
    • B、它是否适应生产力发展的要求
    • C、它是否促进生产力的发展
    • D、它对生产力促进的程度
    • E、是否有利于社会全面进步

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    人生价值评价的根本尺度有（　　）。
    A

    看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

    B

    看一个人的人生活动是否通过实践促进了历史进步

    C

    看一个人是否坚持完善自身与贡献社会相统一

    D

    看一个人是否坚持物质贡献与精神贡献相统一


    正确答案： D,A
    解析：
    AB两项，人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。CD两项是人生价值评价应该掌握的恰当的评价方法，但不是人生价值评价的根本尺度。

  • 第9题：

    单选题
    社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（　　）。
    A

    一个人的人生活动是否通过实践促进了历史的进步

    B

    一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

    C

    劳动以及通过劳动对社会和他人所作的贡献

    D

    劳动和贡献的尺度


    正确答案： A
    解析：
    AB两项，人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。D项，劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度。

  • 第10题：

    单选题
    人生价值评价的根本尺度是（）。
    A

    一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展

    B

    能力大小

    C

    对社会的贡献大小

    D

    动机的善恶


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
    A

    是否有目的的培养人

    B

    是否促进人的发展

    C

    是否促进社会发展

    D

    是否具有组织性和系统性


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    爱因斯坦说过一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是

    A.个人的成就和荣誉
    B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
    C.是否促进了历史的进步
    D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

    答案：B
    解析：
    本题考核的知识点是：人生价值评价的普遍标准。
    【正确分析】一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。具体而言，劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。因此，本题的正确答案是B选项。
    【干扰分析】A选项是以个人为评价标准，不正确。CD选项都是人生价值评价的根本尺度，而不是普遍标准。

  • 第14题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于 (　　 )
    A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展
    C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性


    答案：A
    解析：
    A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动 ,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

  • 第15题：

    社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）。

    • A、历史标准
    • B、政治标准
    • C、经济标准
    • D、文化标准

    正确答案:A

  • 第16题：

    评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动（）,是否促进了历史的进步。

    • A、是否促进个人的发展
    • B、是否符合社会发展的客观规律
    • C、是否促进生产力的发展
    • D、是否促进生产关系的改善

    正确答案:B

  • 第17题：

    人生价值评价的根本尺度是（）。

    • A、一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展
    • B、能力大小
    • C、对社会的贡献大小
    • D、动机的善恶

    正确答案:A

  • 第18题：

    评价人生价值的根本标准是（）

    • A、掌握知识的多寡
    • B、拥有金钱的多少
    • C、官位的高低和权力的大小
    • D、是否促进社会发展和历史进步

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

    • A、是否有目的地培养人
    • B、是否促进人的发展
    • C、是否促进社会发展
    • D、是否具有组织性和系统性

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    衡量人生价值的根本标准是（）
    A

    是否赚大钱

    B

    看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步

    C

    是否有权利

    D

    是否穿名牌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动（）,是否促进了历史的进步。
    A

    是否促进个人的发展

    B

    是否符合社会发展的客观规律

    C

    是否促进生产力的发展

    D

    是否促进生产关系的改善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。
    A

    是否促进个人的发展

    B

    是否促进生产力的发展

    C

    是否促进生产关系的改善

    D

    是否符合社会发展的客观规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人生价值评价的根本尺度是（　　）。
    A

    是否自食其力

    B

    劳动和贡献的尺度

    C

    劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

    D

    人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步


    正确答案： D
    解析：
    A项，是否自食其力人生自我价值的一种表现形式。B项，劳动和贡献的尺度是人生价值评价根本尺度的一种具体化，是社会评价人生价值的基本尺度。C项，劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

  • 第24题：

    单选题
    评价人生价值的根本标准是（）
    A

    掌握知识的多寡

    B

    拥有金钱的多少

    C

    官位的高低和权力的大小

    D

    是否促进社会发展和历史进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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