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5、分子标记在花卉遗传改良中的应用有A．分子遗传图谱的构建B．遗传多样性、亲缘关系分析C．农艺性状的定位D．标记辅助选择
题目
5、分子标记在花卉遗传改良中的应用有
A．分子遗传图谱的构建
B．遗传多样性、亲缘关系分析
C．农艺性状的定位
D．标记辅助选择
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第1题：
试述分子遗传标记在育种中的应用。
正确答案: （1）种群遗传结构分析：主要表现在亲缘关系和系统发育中的应用、在种质鉴定中的应用、在遗传多样性中的应用
（2）预测杂种优势：分子遗传标记可显示不同亲本组合基因组的差异情况，预测亲本的组成差异、亲本间的遗传距离与杂种优势的关系，为杂交育种中亲本的选择、杂交子代优势预测提供有力的证据。
（3）分子遗传图谱的构建与基因定位：遗传连锁图谱不仅是遗传研究的重要内容，而且为生物种质资源，目标基因克隆、育种等应用研究提供了理论依据。
（4）分子遗传学标记辅助选择：大多数水产动物的重要经济性状是受数量性状位点（QTL）和环境共同作用的。经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，DNA分子标记为数量性状的定位提供了便捷之路。 -
第2题：
在园林植物造景中应用花卉的优点有哪些？
正确答案:种类繁多、色彩丰富艳丽、生产周期短、布置方便、更换容易、花期易控制 -
第3题：
宿根花卉有哪些主要园林应用特点？
正确答案: （1）为多年生植物，使用方便经济。
（2）大多数种类对环境要求不严，管理相对简单粗放。
（3）种类繁多，形态多变，生态习性差异大，适于多种环境应用。
（4）观赏期不一，可周年选用。
（5）是花境的主要材料，还可做宿根专类园布置。
（6）适于花丛、花群等多种应用方式。
（7）许多种类抗污染，耐瘠薄。 -
第4题：
什么是一、二年生花卉？有什么特点？常见的一、二年生花卉有哪些？如何应用？
正确答案: 一年生花卉：是在一个生长季内完成生活史的植物。即从播种到开花、结实、枯死均在一个生长季内完成。一般春天播种、夏秋生长，开花结实，然后枯死，因此一年生花卉又称春播花卉。如凤仙花、鸡冠花、波斯菊、百日草、紫茉莉、大花马齿苋、万寿菊等。
特点：一年生花卉多数喜阳光和排水良好而肥沃的土壤。
二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。这类花卉，一般秋天播种，次年春季开花。因此，这类花卉常称为秋播花卉。如紫罗兰、羽衣甘蓝、金盏菊、三色堇等。
特点：二年生花卉耐寒力强，有的耐0℃以下的低温，但不耐高温。
应用：一、二年生花卉为花坛主要材料，或在花境中依不同花色成群种植，也可用于盆栽。 -
第5题：
球根花卉园林应用有哪些特点？
正确答案: （1）色彩艳丽丰富，花期整齐且大多可人为控制，管理方便。观赏价值高。
（2）品种繁多，易形成丰富的景观。
（3）喜排水良好的土壤，大多数喜肥，施工前需要施基肥，农家肥最好。 -
第6题：
了解花卉生长发育过程及影响其的环境因子与园林花卉的应用有什么关系。
正确答案: 花卉的生长发育过程包括生长和分化两方面，受到遗传基因和生态因子的影响，地球上有不同的自然环境，也就有着不同的生态条件，生长着与之适应的不同生态要求的花卉，观赏栽培的关键就是掌握园林花卉的生态习性，满足他们的要求，达到应用目的。 -
第7题：
问答题试述分子遗传标记在育种中的应用。正确答案： （1）种群遗传结构分析：主要表现在亲缘关系和系统发育中的应用、在种质鉴定中的应用、在遗传多样性中的应用
（2）预测杂种优势：分子遗传标记可显示不同亲本组合基因组的差异情况，预测亲本的组成差异、亲本间的遗传距离与杂种优势的关系，为杂交育种中亲本的选择、杂交子代优势预测提供有力的证据。
（3）分子遗传图谱的构建与基因定位：遗传连锁图谱不仅是遗传研究的重要内容，而且为生物种质资源，目标基因克隆、育种等应用研究提供了理论依据。
（4）分子遗传学标记辅助选择：大多数水产动物的重要经济性状是受数量性状位点（QTL）和环境共同作用的。经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，DNA分子标记为数量性状的定位提供了便捷之路。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题露地花卉的应用形式有哪些？正确答案： 1.花坛花坛多设于广场和道路的中央分车带、两侧以及公园、机关单位、学校等观赏休憩地段和办公教育场所，应用十分广泛。
2.花境花境是由多种花卉组成的带状自然式布置，这是根据自然风景中花卉自然生长的规律，加以艺术提炼而应用于园林的形式。花境花卉种类多，色彩丰富，具有山林野趣，观赏效果十分显著。
3.花丛和花群这种应用方式是将自然风景中野花散生于草坡的景观应用于城市园林，从而增加园林绿化的趣味性和观赏性。花丛和花群布置简单，应用灵活，株少为丛，丛连成群，繁简均宜。
4.花钵花钵可以说是活动花坛，它是随着现代化城市的发展，花卉种植施工手段逐步完善而推出的花卉应用形式。
5.切花选择花朵美丽、色彩鲜艳、花梗较硬而长的草本、木本花卉，或有观赏价值的枝叶、果实、连同花梗、叶柄、果实一并剪取下来作为瓶插、盆插等室内布置解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在园林植物造景中应用花卉的优点有哪些？正确答案： 种类繁多、色彩丰富艳丽、生产周期短、布置方便、更换容易、花期易控制解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述DNA分子标记在植物研究中的应用。正确答案： （1） 比较生物的遗传变异性，从而研究亲缘、进化关系。
（2） 构建遗传连锁图，进行分子标记辅助选择。
（3） 构建遗传图谱，进行基因定位、克隆。 例如：
RFLP-（restriction fragment length polymorphism）限制性片段长度多态性标记。特定生物类型的基因组DNA经某一种限制性内切酶完全酶解后，会产生分子量不同的同源等位片段，或称限制性等位片段，通过电泳的方法分离和检测这些片段。凡是可以引起酶解位点变异的突变，如点突变（新产生和去除酶切位点）和一段DNA的重新组织（如插入和缺失造成酶切位点间的长度发生变化）等均可导致限制性等位片段的变化，从而产生RFLP。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题遗传密码表中的遗传密码是以以下何种分子的5’→3’方向的碱基三联体表示（）。ADNA
BRNA
CtRNA
DrRNA
EmRNA
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
试述分子标记技术在园艺作物遗传育种中的应用
正确答案:1）种质资源鉴定与系统发育分析
2）品种鉴定与遗传纯度检测
3）园艺作物遗传图谱构建
4）重要园艺性状的标记
5）重要园艺性状的标记辅助育种 -
第14题：
花卉的主要应用形式有哪些？
正确答案:花坛、花境、花池、花台、立体装饰、造型装饰 -
第15题：
什么是水生花卉？有什么特点？常见的水生花卉有哪些？如何应用
正确答案: 水生花卉泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物。特点：与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。
①挺水植物：一般植株高大，茎直立。其根部生活在水中生于泥中，植物大部分挺出水面。如荷花、香蒲、千屈菜等；
②浮水植物：一般茎细弱不能直立，根状茎发达，有根在水下泥中，不会随风漂移，叶片漂浮在水面上。如睡莲、菱角、王莲、芡实等；
③漂浮植物：一般植物的根不生于泥中，植株随风漂移，多数不耐寒。如浮萍、凤眼莲、荇菜等；
④沉水植物：整个植物浸没水下，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，多为观叶植物，如金鱼藻、苦草。应用：水生花卉是布置水景园的重要材料。 -
第16题：
下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）
- A、基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
- B、基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
- C、一种基因探针能检测水体中的各种病毒
- D、原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良
正确答案:B -
第17题：
花卉在绿地的主要应用形式有哪些？
正确答案:根据花卉的群体色彩、各种花期的变化及各种装饰效果，花卉在室外环境中的应用形式有多种，主要包括：花坛、花境、花台、花钵、花丛花群、野花组合、篱垣棚架、花卉立体装饰、地被、岩石园等。总之，花卉可用于园林绿地中的任何地方，只要能给人们带来美感，其不仅可以单独布置，也可以和花灌木配植。 -
第18题：
结合实例谈谈植物基因工程在园林植物遗传改良中的应用前景。
正确答案: 1）植物基因工程又称植物遗传工程，是指以类型工程设计的方法，按照人们的意愿，将不同生物体的DNA在体外经酶切和连接，构成重组DNA分子，然后借助一定的方法转入受体植物细胞，使外源目的基因在受体中进行复制和表达，从而定向改变植物性状的技术方法。
2）与有性杂交等传统的育种技术相比，植物基因工程具有定向改造植物的遗传性状（目的性明确、精确度高），打破物种间的生殖隔离障碍（实现基因资源的真正共享），缩短育种周期等优点。
3）植物基因工程在园林植物的性状改良上应用广泛，包括修饰花色、改良花型、增加花香、改变花期、延缓衰老、改善株型、创造不育、提高抗性等多个方面。
4）随着植物转基因技术的不断完善和更多目的基因的广泛克隆，园林植物基因工程改良具有广阔的发展前景。 -
第19题：
判断题花坛花卉应用中主要以一二生花卉为主。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。正确答案： 植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物材料培养于人工培养基上，并给以适当的培养条件，使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。
植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用，具体表现在：
1）利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。
2）利用微茎尖培养获得无病毒植株。
3）结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。
4）利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。
5）利用胚乳培养等获得三倍体植株。
6）利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。
7）利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。
8）通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题花卉的主要应用形式有哪些？正确答案： 花坛、花境、花池、花台、立体装饰、造型装饰解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述分子标记技术在园艺作物遗传育种中的应用正确答案： 1）种质资源鉴定与系统发育分析
2）品种鉴定与遗传纯度检测
3）园艺作物遗传图谱构建
4）重要园艺性状的标记
5）重要园艺性状的标记辅助育种解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是水生花卉？有什么特点？常见的水生花卉有哪些？如何应用正确答案： 水生花卉泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物。特点：与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。
①挺水植物：一般植株高大，茎直立。其根部生活在水中生于泥中，植物大部分挺出水面。如荷花、香蒲、千屈菜等；
②浮水植物：一般茎细弱不能直立，根状茎发达，有根在水下泥中，不会随风漂移，叶片漂浮在水面上。如睡莲、菱角、王莲、芡实等；
③漂浮植物：一般植物的根不生于泥中，植株随风漂移，多数不耐寒。如浮萍、凤眼莲、荇菜等；
④沉水植物：整个植物浸没水下，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，多为观叶植物，如金鱼藻、苦草。应用：水生花卉是布置水景园的重要材料。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题分子遗传标记有哪些优越性，举例说明其应用。正确答案： 1.多态性高；
2.共显性遗传；
3.在基因组中频繁出现，分布广；
4.选择中性；
5.容易获得；
6.容易操作；
7.所得数据可在实验室之间交流和比较。
DNA遗传标记应用：利用生物的DNA及基因信息，不仅可以打击犯罪、维护社会正义，而且还可以梳理不同生物间的关系。基因信息还可充当“过去时代的信使”，帮助古人类学家寻根问祖，探索人类的源头；亲子鉴定、皇室之谜、真假公主、调查走私；鉴别文物、探索起源。解析： 暂无解析