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探究性学习活动的选择由学习内容决定的,教师在学习内容呈现的学习活动中选择适合学生认知水平的活动开展探究。

题目

探究性学习活动的选择由学习内容决定的,教师在学习内容呈现的学习活动中选择适合学生认知水平的活动开展探究。


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  • 第1题:

    在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。

    • A、学习方法
    • B、学习过程
    • C、学习结果
    • D、学习时间

    正确答案:A

  • 第2题:

    只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    生活中的科学活动的特点是()

    • A、教师选择学习内容
    • B、没有具体的活动目标和计划
    • C、学习过程中教师直接指导
    • D、学习形式以小组活动为主

    正确答案:B

  • 第4题:

    教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A

  • 第5题:

    使用多媒体教室的好处是()。

    • A、便于学生开展自主探究性学习
    • B、教师可明寅示一些无法用实物或板书呈现的教学内容
    • C、便于学生展示学习成果
    • D、教师上课不费力气

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    综合实践活动中学生不是通过听老师讲来学习,而是在老师的指导和帮助下自主的开展探究活动进行学习。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。

    • A、实践性
    • B、开放性
    • C、自主性
    • D、生成性

    正确答案:C

  • 第8题:

    学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑()

    • A、教学目标
    • B、学习内容
    • C、学生基础
    • D、教师教育技术水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()。

    • A、学习内容统一、固定,由教师选择
    • B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
    • C、学习过程中教师的间接指导较多,时间和空间不受限制
    • D、学习的形式以集体教学为主

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    生活中的科学活动的特点是()
    A

    教师选择学习内容

    B

    没有具体的活动目标和计划

    C

    学习过程中教师直接指导

    D

    学习形式以小组活动为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。
    A

    实践性

    B

    开放性

    C

    自主性

    D

    生成性


    正确答案: B
    解析: 综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。

  • 第13题:

    案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()

    • A、活动目标
    • B、问题设计
    • C、小组评价
    • D、评价标准

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    正规性科学活动的特点是()

    • A、学习内容统一、固定,由教师选择
    • B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
    • C、学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制
    • D、学习的形式以集体教学为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含()

    • A、学生会使用此类软件
    • B、适用于该活动开展
    • C、适用于活动内容的呈现
    • D、利用教师及时掌控学生学习进度

    正确答案:D

  • 第16题:

    在教学活动中,教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位,为了培养学生的探究学习能力,下列行为可取的是()。

    • A、探究活动之前,教师给予一定的提示和指导即可,随后由学生自主完成探究过程
    • B、探究活动中,直到学生主动寻求帮助时,教师才可适当干预学生的探究过程
    • C、探究活动中,内容的确定、方法的选择等由学生自主完成,教师在旁观察即可
    • D、探究活动中,教师作用不容忽视,必须在旁协助、指导,师生共同完成探究过程

    正确答案:D

  • 第17题:

    在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是()。

    • A、元认知学习
    • B、自主学习
    • C、探究学习
    • D、合作学习

    正确答案:C

  • 第18题:

    幼儿园的“探究性教学”是指教师有目的组织的一系列教育活动,在活动中儿童主动参与的学习方式。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    美术课程标准的课程设计思路是()

    • A、以美术学习活动方式分学习领域,加强综合性和探究性
    • B、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动
    • C、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()

    • A、整体性
    • B、自主性
    • C、生成性
    • D、开放性

    正确答案:B

  • 第21题:

    在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。

    • A、合作性
    • B、探究性
    • C、自主性
    • D、接受性

    正确答案:A

  • 第22题:

    填空题
    在教师指导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的教学模式是____。

    正确答案: 活动式
    解析:
    活动式,是指在教师辅导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的模式。活动式以美国实用主义教育家杜威的“设计教学法”模式为代表。其过程为:设置问题的情境→确定问题的性质→拟定解决问题的方案→执行计划→检验与评价。

  • 第23题:

    单选题
    语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
    A

    整体性

    B

    自主性

    C

    生成性

    D

    开放性


    正确答案: A
    解析: B项表述体现了尊重学生的主体地位,充分发挥了学生自主性。因此是语文综合性学习自主性特点。

  • 第24题:

    多选题
    案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容()
    A

    活动目标

    B

    问题设计

    C

    小组评价

    D

    评价标准


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析