智学校和普通学校一样,在低年级就有写话的教学要求。
第1题:
各级各类学校要用普通话作为教学语言,在_______ ,普通话要成为校园语言。
第2题:
A、大教学论
B、泛智学校
C、教育漫话
D、普通教育学
第3题:
第4题:
苏霍姆林斯基说过一句话,(),我们要像爱护圣地一样爱护学校。
第5题:
低年级作文训练的形式是()。
第6题:
西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为( )等几个层次。
第7题:
低年级写话要以()为主,让学生感到写话的内容随处可得,写话很有趣。
第8题:
普通学校教学任务有哪些?
第9题:
教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及()
第10题:
第11题:
僧院学校
大主教学校
教区学校
普通学校
社会学校
第12题:
造句和写话
练习写一段话
模仿写作
有条理训练
第13题:
A、学习观察顺序
B、练习普通话
C、熟悉句式,说完整话
D、让学生乐于表达,易于动笔。
第14题:
第15题:
为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生(),促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规,制定《普通高等学校学生管理规定》。
第16题:
学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,有学校发给毕业证书。
第17题:
我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
第18题:
(),国家教育部正式颁发了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》,为各类普通高等学校制定体育教学大纲提供了依据。
第19题:
低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同?
第20题:
为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求,在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“()”
第21题:
第22题:
第23题:
专门学校
中等教育
普通学校
聋哑学校
访问学校
第24题:
学校是人民的圣地
学校是社会的希望
学校是儿童的未来
学校是人民的希望