促进健康的行为有哪些

第1题：

第2题：

促进健康行为主要特点有哪些？
①有利性（行为表现有益于自身、他人和整个社会的健康。如不抽烟
②规律性（行为表现规律有恒，如定时定定量进餐）
③和谐性（个体行为表现有自己的个性如选择运动项目，又能根据环境调整自身行为）
④一致性（外显行为与内在心理情绪一致）
⑤适宜性（行为的强度有理性控制）
略

第3题：

促进健康的行为包括哪些？

正确答案: 促进健康的行为包括：
①日常健康行为：如合理的营养、平衡膳食、适量的睡眠等。
②保健行为：如定期检查、预防接种等合理应用医疗保健服务。
③避免有害环境行为：有害环境包括有害的自然环境和有害的生活环境，避免有害环境的行为包括调适、主动回避等。
④戒除不良嗜好：如戒烟、不滥用药物等。
⑤预警行为：通常指预防事故发生和一旦发生事故后如何正确处理的行为，如乘飞机、乘汽车系安全带；发生车祸后的自救和他救等。
⑥求医行为：指人觉察到自己有某种疾病时，寻求科学可靠的医疗帮助的行为，如主动求医、提供真实病史和症状等。
⑦遵医行为：在确认有病后，积极配合医疗和护理的行为。
③病人角色行为2有病后及时解除原有的角色职责，而接受医疗和社会服务，在身体条件允许的情况下充分发挥主观能动性。

第4题：

学校健康促进的任务有哪些？

正确答案: （1）提高儿童青少年卫生科学知识水平
（2）提高儿童青少年生长发育水平
（3）降低儿童青少年常见病的发病率
（4）预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
（5）改善儿童青少年对待个人和公共卫生的态度
（6）培养儿童青少年的自我保健能力

第5题：

健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些

正确答案: 格林模式（PRECEDE—PROCEED模式）：是目前国内外应用最广，最具权威的工作模式。
1、PRECEDE模式：是指在教育/环境诊断和评价中应用倾向因素、促成因素及强化因素。
2、PROCEED模式：是指执行教育和环境干预中运用政策、法规和组织手段。

第6题：

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些

正确答案: 根据格林模式的程序将计划分成社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断以及评价阶段6个基本步骤。
除评价阶段外，其余5个步骤实际上为社区需求评估的内容。

第7题：

常见的促进健康的行为有：（）、（）、（）、（）、（）。

正确答案:积极的休息与睡眠；合理营养和平衡膳食；积极的应付方式；欣赏音乐；体育锻炼

第8题：

下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。

• A、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
• B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
• C、健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
• D、健康促进比健康教育意义更为广泛
• E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

下列哪些行为属于促进健康行为（）。

• A、避开有害环境行为
• B、预警行为
• C、疑病行为
• D、A型行为
• E、求医行为

正确答案:A,B,E

第15题：

下列哪些行为不属于健康促进的行为（）

• A、合理营养
• B、高盐饮食
• C、定期体检
• D、预防接种

正确答案:B

第16题：

医院健康教育与健康促进的意义有哪些？

正确答案: （1）是卫生工作的首要环节
（2）是一种治疗因素
（3）是密切医患关系，减少医疗纠纷的重要纽带
（4）是降低保健费用，提高医疗设施利用率的有效途径
（5）是建设精神文明，搞好医院公共关系的重要环节

第17题：

简述学习健康促进的任务有哪些？

正确答案:1.提高对健康的认知水平，增强自我保健意识和能力；
2.降低常见病患病率，提高生长发育水平；
3.预防各种心理障碍，促进心理健康发展；
4.发挥健康潜能，提过学习效率；
5.增强保护环境、节约资源的认识。

第18题：

促进健康的行为有哪几个基本特征？

正确答案:有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性

第19题：

人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。

• A、健康相关行为
• B、健康行为
• C、促进健康行为
• D、危害健康行为
• E、健康促进

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：