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在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中，不正确的是( )A.愿意解释并回答学生的问题 B.关心并表扬学生 C.在其他人面前纠正学生的错误 D.表现出自信并信任学生

题目
在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中，不正确的是( )

A.愿意解释并回答学生的问题
B.关心并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误
D.表现出自信并信任学生
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1.临床学习环境中最重要的环境因素是()A、临床护理人员B、临床护理教师C、医院内其他医务人员D、学生

2.下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是A.愿意解释并回答学生的问题 B.关心并表扬学生 C.在其他人面前纠正学生的错误 D.表现出自信并信任学生

3.临床教师阻碍学生学习的行为有( )A.经常在病人面前纠正学生的操作错误 B.对学生进行适量的指导 C.对学生的错误经常采取嘲笑、讽刺的态度 D.使学生产生敬畏和威胁感 E.具有幽默感，声音、语调愉快

4.在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    简述临床教师有助于学习的态度和行为。


    答案：
    解析：
    (1)愿意解释并回答学生问题(1分):(2)关心并尊重学生(1分)(3)鼓励并表扬学生:(1分)(4)指出学生的进步(1分):(5)具有幽默感、声音语调愉快(1分)6)学生需要的时候随时出现在学生身边(1分7)对学生指导的适当(1分)8)表现出自信并信任学生(1分)(注: 5条即得满分。)

  • 第2题：

    简述有助于学生临床学习的护理人员应具备的特征。


    答案：
    解析：
    尊重学生的态度(1分);热情、友好、宽容、和善、关心(1分);具有小组团队精神(1分):具有合格的护理实践能力(1分);良好的教学意识(1分)

  • 第3题：

    教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）


    答案：错
    解析：
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第4题：

    有助于学生临床实习的临床护理教师行为是：（）

    • A、关心、尊重学生
    • B、鼓励、表扬学生
    • C、具有幽默感
    • D、随时随地纠正学生的错误
    • E、对学生进行指导的量适

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第6题：

    良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（）。

    • A、赢得学生的尊重和青睐
    • B、坚持不懈并值得学生信赖
    • C、承担确保学生的学习责任
    • D、重视并喜欢学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（）。
    A

    赢得学生的尊重和青睐

    B

    坚持不懈并值得学生信赖

    C

    承担确保学生的学习责任

    D

    重视并喜欢学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）

    正确答案： 促进者，引导者，合作者，欣赏者
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法（）
    A

    护生在临床学习过程中尊重临床教师

    B

    护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题

    C

    护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导

    D

    护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助

    E

    护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于学生是教学活动的主体，下列说法不正确的是（）。
    A

    教学活动要围绕学生的身心发展来进行

    B

    教师应充分尊重学生的自主独立性

    C

    学生是有主动探索和自主学习的权利，有权选择适宜的学习方式

    D

    学生完全可以进行自我学习，自我控制，形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范，不需要教师进行管理。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的执行者


    正确答案： A
    解析： 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学习中学生是学习的主体。故为D。

  • 第13题：

    简述临床教师不利于学生学习的态度或行为。


    答案：
    解析：
    使学生有威胁感(1分);嘲笑讽刺学生(1分);行为傲慢(1分);轻视学生(1分);在其他人面前纠正学生的错误(1分)

  • 第14题：

    有助于学生学习的临床教师态度为

    A.当学生需要时随时出现在学生身边
    B.使学生有威胁感
    C.在其他人面前纠正学生的错误
    D.行为傲慢

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第16题：

    经验学习的中心是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、病人
    • D、临床护理人员

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于学生是教学活动的主体，下列说法不正确的是（）。

    • A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行
    • B、教师应充分尊重学生的自主独立性
    • C、学生是有主动探索和自主学习的权利，有权选择适宜的学习方式
    • D、学生完全可以进行自我学习，自我控制，形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范，不需要教师进行管理。

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）


    正确答案:促进者，引导者，合作者，欣赏者

  • 第19题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    下列教师的行为中有助于学习的是 ( )
    A

    声音、语调愉快

    B

    有错时立即纠正

    C

    严肃的态度

    D

    不要太放手学生


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    有助于学生临床实习的临床护理教师行为是：（）
    A

    关心、尊重学生

    B

    鼓励、表扬学生

    C

    具有幽默感

    D

    随时随地纠正学生的错误

    E

    对学生进行指导的量适


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    经验学习的中心是（）
    A

    学生

    B

    教师

    C

    病人

    D

    临床护理人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的操作者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的引导者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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