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经验教学的最大特点是学生的（）

题目
经验教学的最大特点是学生的（）

相似考题

1.强调学生并不是空着脑袋走进教室的，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，所以教学不能无视学生的这些经验。这是__________的学生观。

2.教学中学生学习的主要是_____经验。

3.教学的任务是向学生灌输间接经验，而不需要学生自己去感受直接经验。

4.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（ ）A．激发求知欲B．唤起先前经验C．变化教学情境D．配合学生经验

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  • 第1题：

    教学中学生主要是学习_________经验。


    正确答案：
    间接

  • 第2题：

    关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（ ）


    A.学生认识的主要任务是学习间接经验
    B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
    C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
    D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
    E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来


    答案：A,B,D,E
    解析：
    间接经验是指他人的认识成果，直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验，因 此,C项的说法是错误的。

  • 第3题：

    表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说，有些教学内容比较抽象，学生由于缺乏有关的直接经验，在理解这些内容时有困难，视觉媒体能够提供给学生替代经验，使学生理解抽象的教学内容。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    教师引导学生注意的方式可以是（　）

    • A、激发求知欲
    • B、配合学生经验
    • C、变化教学情境
    • D、提示教学目标

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    教学内容一般可以理解为为实现教学目标要求学生系统学习、内化的经验的总和，在此，经验不包括直接经验。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于教学，下列论述错误的是（）。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第7题：

    教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    教学过程是学生积累直接经验的过程。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    下列选项不属于教学设计依据的是（）。
    A

    学生的实际需要

    B

    教师的教学经验

    C

    学生的特点

    D

    现代教学理论


    正确答案： A
    解析： 教学设计的依据主要有教学的实际需要、教师的教学经验、学生的特点、现代教学理论。故选A。

  • 第11题：

    判断题
    表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说，有些教学内容比较抽象，学生由于缺乏有关的直接经验，在理解这些内容时有困难，视觉媒体能够提供给学生替代经验，使学生理解抽象的教学内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    经验学习法的最大特点是（）
    A

    学习资料丰富

    B

    学生直接参与临床护理教学

    C

    有固定的教学场所

    D

    学生真正参加，从中获得直接经验

    E

    通过听别人讲述经验来获得知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。


    正确答案：
    间接；直接

  • 第14题：

    结合自己的教育教学经验，谈谈如何培养学生良好的性格。


    答案：
    解析：
    (1)加强人生观、世界观和价值观教育；
    (2)及时强化学生的积极行为；
    (3)充分利用榜样人物的示范作用；
    (4)利用集体的教育力量；
    (5)提供实际锻炼的机会；
    (6)及时进行个别指导；
    (7)提高学生的自我教育能力。

  • 第15题：

    中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则，即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理，下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是（）

    • A、最大价值律是指，要使教学媒体的价值最大化，就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体
    • B、共同经验律是指，教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减
    • C、抽象层次原理是指，要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体
    • D、最大价值律是指，要尽量使用价格最贵的教学媒体，以免浪费

    正确答案:A

  • 第16题：

    表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说，有些教学内容比较抽象，学生由于缺乏有关的直接经验，在理解这些内容时有困难，视觉媒体能够提供给学生替代经验，使学生理解抽象的教学内容。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    经验学习法的最大特点是（）

    • A、学习资料丰富
    • B、学生直接参与临床护理教学
    • C、有固定的教学场所
    • D、学生真正参加，从中获得直接经验
    • E、通过听别人讲述经验来获得知识

    正确答案:D

  • 第18题：

    引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（）

    • A、激发求知欲
    • B、唤起先前经验
    • C、变化教学情境
    • D、配合学生经验

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    加涅认为教学过程的首要因素是（）

    • A、提出教学目标
    • B、引起学生的注意
    • C、唤起已有经验
    • D、指导学生学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列选项不属于教学设计依据的是（）。

    • A、学生的实际需要
    • B、教师的教学经验
    • C、学生的特点
    • D、现代教学理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    教学中学生学习的主要是经验。

    正确答案： 间接
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于教学，下列论述错误的是（）。
    A

    学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习

    B

    教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验

    C

    学生认识的主要任务是学习间接经验

    D

    要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教学的任务是向学生灌输间接经验，而不需要学生自己去感受直接经验。

    正确答案：
    错误;学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。但是,学生学习间接经验要以直接经验为基础,要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识,必须以个人以往积累的或现时获得的直接经验和感性认识为基础。
    解析： 暂无解析

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