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简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。

题目

简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。

相似考题

1.下列选项中，正确表述了认识客体的含义的是（ ）A．认识客体是主体实践和认识的对象B．认识客体是主体创造出来的对象C．认识客体是一切客观事物D．认识客体是整个外部自然界

2.下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（）A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界

3.简述认识主体和客体的相互关系。

4.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识

参考答案和解析
正确答案：

认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。 认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。 认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下
1.主体和客体的实践关系。  
2.主体和客体的认识关系。  
3.主体和客体的相互作用。

更多“简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。 ”相关问题

  • 第1题：

    简述点估计和区间估计的含义以及二者之间的区别。


    答案：
    解析：
    (1)点估计和区间估计的含义点估计是使用样本统计量来估计总体参数。区间估计是根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围。(2)点估计和区间估计的区别点估计直接用样本的观测值作为总体参数的估计值，估计的结果以一个点的数值表示。区间估计则以样本分布理论为基础，以样本统计量反推总体参数的范围，估计的结果以区间表示。 本部分应注意的考点有两个，一个是方差的点估计值在统计检验中的运用，一个是平均数的区间估计范围的计算。

  • 第2题：

    孕育艺术意象的内在动力是（）

    A主体与客体之间的认识与被认识关系

    B主体与客体之间的反映与被反映关系

    C主体与客体之间的模仿与被模仿关系

    D主体与客体之间的感动与被感动关系


    D
    略

  • 第3题：

    下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）

    • A、认识的客体是主体实践和认识的对象
    • B、认识的客体是主体创造出来的对象
    • C、认识的客体是外部自然界
    • D、认识的客体是客观存在的事物

    正确答案:A

  • 第4题：

    简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。


    正确答案:认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
    认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
    主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。

  • 第5题：

    简述实践和认识的主体与客体及其关系。


    正确答案:实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体则是指实践和认识活动所指向的对象。
    主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系；主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。主体在实践活动中，不断地打破客体的限制，超越现实客体，发展自己的能力和需求，同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。

  • 第6题：

    简述认识的主体和客体的关系。


    正确答案:（1）主体和客体之间具有实践关系，即改造和被改造的关系。
    （2）主体和客体之间具有认识关系，即反映和被反映的关系。
    （3）主体和客体相互作用：主体对客体具有能动的改造作用，这种能动性又受到客体的制约。

  • 第7题：

    与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。

    • A、主体客体之间改造和被改造的关系
    • B、主体客体之间认识和被认识的关系
    • C、主体客体之间反映和被反映的关系
    • D、客体以其属性满足主体需要的关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简述认识主体和认识客体的关系。

    正确答案： 人的认识活动就是由认识主体和认识客体这两个基本要素相互联系、相互作用而产生和发展起来的。认识主体和认识客体是认识论中的一对基本范畴,二者是对立统一的关系。具体表现如下:
    (1)认识主体和认识客体是不同的。认识主体是指处于一定社会条件和社会关系中从事一定社会实践活动和认识活动的人,人具有自然性、社会性、意识性和实践性;认识客体是指在一定社会历史条件下的实践和认识活动所指向的那一部分客观实在,认识客体具有客观性、对象性。
    (2)认识主体和认识客体之间是密切联系的。①认识关系,即主体和客体之间是反映和被反映的关系。主体是反映者,客体是被反映者。主体为了改造客体的需要,通过实践活动来反映客体。②实践关系,即主体和客观之间是改造和被改造的关系。主体是改造者,客体是被改造者。在主体改造客体过程中,人通过实践不仅改造了客体,同时也改造了主体本身。③价值关系,即客体对主体的利益关系。价值是指客体所具有的能满足主体需要和利益的特性。④审美关系,即要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。主客体的审美关系是集真、善、美于一身,熔知、情、意于一炉,它是主体和客体最高层次上的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。
    A

    主体客体之间改造和被改造的关系

    B

    主体客体之间认识和被认识的关系

    C

    主体客体之间反映和被反映的关系

    D

    客体以其属性满足主体需要的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述认识客体的含义、构成和性质。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述实践和认识的主体与客体及其关系。

    正确答案： 实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体则是指实践和认识活动所指向的对象。
    主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系；主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。主体在实践活动中，不断地打破客体的限制，超越现实客体，发展自己的能力和需求，同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。

    正确答案： 认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性，其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。
    认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。
    主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系；认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系；价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系，是其他两方面关系的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。



    答案：
    解析：

  • 第14题：

    下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）

    • A、认识的客体是主体创造出来的对象
    • B、认识的客体是外部自然界
    • C、认识的客体是主体实践和认识的对象
    • D、认识的客体是客观存在的事物

    正确答案:C

  • 第15题：

    主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。


    正确答案:认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
    认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：
    （1）主体和客体的实践关系。
    （2）主体和客体的认识关系。
    （3）主体和客体的相互作用。

  • 第17题：

    马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。

    • A、认为认识过程与实践过程是联系在一起的
    • B、认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程
    • C、认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的
    • D、认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
    • E、只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    简述主体和客体的关系。


    正确答案:（1）实践关系。这是指主体体与客体之间改造和被改造的关系，它是主体与客体之间首要的基本的关系没有实践关系，其他任何关系都无从从谈起。
    （2）认识关系。这是指主体与客体之间反映和被反映的关系。主体和客体在实践关系中.同时发生着认识关系。就是说，主体在改造客体的过程中就在观念理沦上达到对客体的认识。
    （3）相互作用关系。无论是实践关系还是认识关系都不是主体或客体各自独立进行的，而是二者相互作用的过程。主体对客体的改造和认识作用是主体能动性的表现；同时，这种能动性又受到客体的制约。

  • 第19题：

    多选题
    马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。
    A

    认为认识过程与实践过程是联系在一起的

    B

    认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程

    C

    认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的

    D

    认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程

    E

    只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。

    正确答案： 认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
    认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下：
    （1）主体和客体的实践关系。
    （2）主体和客体的认识关系。
    （3）主体和客体的相互作用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）
    A

    认识的客体是主体实践和认识的对象

    B

    认识的客体是主体创造出来的对象

    C

    认识的客体是外部自然界

    D

    认识的客体是客观存在的事物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述认识的主体和客体的关系。

    正确答案： （1）主体和客体之间具有实践关系，即改造和被改造的关系。
    （2）主体和客体之间具有认识关系，即反映和被反映的关系。
    （3）主体和客体相互作用：主体对客体具有能动的改造作用，这种能动性又受到客体的制约。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述认识的主体和客体之间的辩证关系。

    正确答案：
    解析：

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