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在识字教学中应遵循的原则有（）。A识字要音、形、义相结合B识字要和认识事物相结合C识字要与写字训练相结合D识字要与听说读写训练相结合E识字要与思维训练相结合

题目
在识字教学中应遵循的原则有（）。

A识字要音、形、义相结合

B识字要和认识事物相结合

C识字要与写字训练相结合

D识字要与听说读写训练相结合

E识字要与思维训练相结合

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1.简要说明在安全评价业务指导过程中应遵循的原则有哪些。

2.识字教学的特点有()A.遵循学生心理特点，与生活经验相联系，接触直观与想象识字B.挖掘汉字造字规律，符合汉字结构特点，借助字理识字C.完全凭学生的兴趣来教学识字D.音形义相结合，教给方法，由扶到放，促进学生主动识字

3.问卷中问题的表述应遵循的原则有哪些?

4.简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？

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  • 第1题：

    在选择绩效评估指标时应遵循的原则有()。


    答案：目标一致、可测、独立、差异性

  • 第2题：

    我国古代语文教学在识字教学方面的经验不包括:()。

    A.识字教学联系日常生活。

    B.单独识字。

    C.识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵。

    D.正确处理“文”与“道”的关系。


    正确答案：B

  • 第3题：

    识字教学的原则有哪些？
    识字要音、形、义相结合；识字要和认识事物相结合；识字要与听说读写训练相结合；识字要与写字相结合。
    略

  • 第4题：

    在语文教学过程中，识字教学（）的主要目的，是便于朗读和记忆。


    正确答案:韵文化

  • 第5题：

    备课应遵循的基本原则有（）。

    • A、教学内容的决定性
    • B、教学内容的规定性
    • C、教学方法的规范性
    • D、教学活动的教育性

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。


    正确答案: 集中识字的优点是识字效率比较高，对汉字的结构和意义理解比较深刻；缺点是对于汉字在特定语境的意义理解重视不够，遗忘率比较高。
    分散识字的优点是随课文识字，可以使字词句文联系紧密，避免孤立分离，容易形成概念，记忆长久，有助于识字、写字和口语交际的综合，促进思维的发展；缺点是对识字量、识字速度产生一定影响。

  • 第7题：

    二十世纪七八十年代，前苏联修订大纲遵循的原则有教育与教学应统一。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在仓库商品保管中应遵循的原则有哪些？


    正确答案: 在仓库商品保管中，为了保证商品的质量和商品的流通有效性，一般会遵循以下原则：
    1、先进先出原则。
    2、零数先出原则。
    3、重下轻上原则。
    4、A、B、c分类布置原则。
    5、按照货品类别存放。

  • 第9题：

    在道德（或价值）教学中，应当遵循的基本原则有哪些？


    正确答案:（1）道德教育与生活教育、公民教育相结合原则。
    （2）知情行相统一原则。
    （3）示范性与拓展性并举原则。
    （4）主体互动原则。
    （5）循序渐进原则。
    （6）因材、因时、因境原则。

  • 第10题：

    企业在培训工作中，应遵循的原则有哪些？


    正确答案: 1.事先应制定完备的培训计划；
    2.高度重视对新职员的全面培训；
    3.注意对员工的目标激励；
    4.注重实践；
    5.注重反馈。

  • 第11题：

    多选题
    在识字教学中应遵循的原则有（）。
    A

    识字要音、形、义相结合

    B

    识字要和认识事物相结合

    C

    识字要与写字训练相结合

    D

    识字要与听说读写训练相结合

    E

    识字要与思维训练相结合


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    企业在培训工作中，应遵循的原则有哪些？

    正确答案： 1.事先应制定完备的培训计划；
    2.高度重视对新职员的全面培训；
    3.注意对员工的目标激励；
    4.注重实践；
    5.注重反馈。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    舞蹈教学要遵循的原则有哪些?


    参考答案：(1)一切从实际出发的原则。(2)统一性与灵活性相结合的原则。(3)认识与实践相结合的原则。4)共性与个性相结合的原则(5)因材施教与因人而异的教学原则。

  • 第14题：

    学习策略教学过程中，应遵循的要求与原则有哪些？


    答案：
    解析：
    学习策略是指系统的教授学生学习的方法、途径和策略，使学生最终学会学习 的教学活动。教师在学习策略教学中要遵循以下六个原则： (1)过程性原则：要让学生有机会体验自己的学习过程，并同教师所呈现的学习策略 加以比较．有意识地改进和优化自己的学习策略。 (2)训练性原则：教师在进行学习策略教学时，必须事先设计好训练内容，为学生提供有助于学习的示范和足够的练习。 (3)分韶性原则：教师在教授学习策略时必须把完成某一学习任务的完整思维过程分 韶为几个阶段．帮助学生概括和总结。 (4)效能感原则：教师促进学习策略，让学生感到运用学习策略进行学习 会有更大的收获．

  • 第15题：

    相对于传统的识字教学，下列最具创新特点的做法有（）。

    • A、遵循儿童特点趣味识字
    • B、依据汉字规律科学识字
    • C、学拼音识汉字
    • D、利用汉字优势字理识字

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    数字化教学资源的开发与建设应遵循的原则有哪些？


    正确答案: （1）教学性原则；
    （2）科学性原则；
    （3）开放性原则；
    （4）通用性原则；
    （5）层次性原则；
    （6）经济性原则。

  • 第17题：

    在选择精基准时，应遵循的原则有（）、（）、（）、（）。


    正确答案:基准重合；基准统一；互为基准、反复加工；自为基准

  • 第18题：

    在教学传播过程中，要提高传播的效果，应遵循的原则有（）。

    • A、信息来源原理
    • B、及时反馈原理
    • C、重复作用原理
    • D、共同经验原理

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    在集体战术教学中，应遵循先易后难，先完整，后分解的教学原则。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教学评价遵循的原则有哪些？


    正确答案:（1）客观性原则
    客观性是教学评价的基本要求。
    （2）发展性原则
    教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。
    （3）整体性原则
    教学评价应树立全面观点，从教学工作的整体出发，进行多方面的检查和评定，防止以偏概全，以局部代替整体。
    （4）指导性原则
    教学评价应在指出教师和学生的长处、不足的基础上，提出建设性意见，使被评价者能够发扬优点，克服缺点，不断前进。

  • 第21题：

    在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

    • A、复述策略
    • B、理解－控制策略
    • C、精加工策略
    • D、组织策略

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    识字教学的原则有哪些？

    正确答案： 识字要音、形、义相结合；识字要和认识事物相结合；识字要与听说读写训练相结合；识字要与写字相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    在道德（或价值）教学中，应当遵循的基本原则有哪些？

    正确答案： （1）道德教育与生活教育、公民教育相结合原则。
    （2）知情行相统一原则。
    （3）示范性与拓展性并举原则。
    （4）主体互动原则。
    （5）循序渐进原则。
    （6）因材、因时、因境原则。
    解析： 暂无解析

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