niusouti.com
更多“按照加拿大学者哈格里夫斯对教师文化的类型划分,最理想的教师文化形态是()”相关问题
  • 第1题:

    根据哈格里夫斯的研究,教师合作文化可以分为自然合作文化和人为合作文化。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    大学文化以大学人群的角色划分()。

    A、大学教师文化

    B、大学生文化(本科生文化、研究生文化)

    C、高教管理文化(行政、学术、党团)

    D、高校后勤文化


    正确答案:,B,C

  • 第3题:

    根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是( )的特征。

    A.正直青年
    B.文化青年
    C.三好青年
    D.优秀青年

    答案:A
    解析:
    正直青年是指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。

  • 第4题:

    以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的()。

    • A、符号化意义的文化资源
    • B、历史性文化资源
    • C、物质文化资源
    • D、地域文化资源

    正确答案:A

  • 第5题:

    精神文化对教师道德的影响()。

    • A、政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响
    • B、科学文化在一定程度上影响教师道德水平
    • C、道德传统对教师道德有重要影响
    • D、文化艺术对教师道德风尚有重要影响
    • E、社会风气对教师道德风尚有重要影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    试述西方学者对政治文化类型的划分


    正确答案: 政治文化的类型划分,是指根据什么标准来区别各种不同类型的政治文化。
    目前的西方学者一般将政治文化分为以下几种类型:
    1.参与型政治文化与服从型政治文化。
    2.冲突型政治文化、协调型政治文化和混合型政治文化。
    3.理想型政治文化和现实型政治文化。
    4.传统政治文化与现代政治文化。

  • 第7题:

    按照美国学者T.E.迪尔和A.A.肯尼迪对组织文化的分类,房地产属于哪种类型的文化()。

    • A、A“硬汉”型文化
    • B、B“尽力”型文化
    • C、C“赌注”型文化
    • D、D“程序”型文化

    正确答案:B

  • 第8题:

    高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是( )。
    A

    校园文化

    B

    学生文化

    C

    教师文化

    D

    活动文化


    正确答案: D
    解析: 校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。

  • 第10题:

    单选题
    以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的()。
    A

    符号化意义的文化资源

    B

    历史性文化资源

    C

    物质文化资源

    D

    地域文化资源


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    (2015湖北潜江)教师专业发展的根本在于教师文化建设,即重建教师的观念文化、教育行为文化、教师制度文化,而教师的教育理想和信念,乃是教师文化之根。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    按照加拿大学者哈格里夫斯对教师文化的类型划分,最理想的教师文化形态是()
    A

    个人主义文化

    B

    派别主义文化

    C

    人为合作文化

    D

    自然合作文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师合作文化有两种基本形态,即自然合作文化和()

    A、个人主义文化

    B、集体主义文化

    C、人为合作文化

    D、派别主义文化


    参考答案:C

  • 第14题:

    人们为了保证学校中教育活动的顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。
    A.校园文化 B.学生文化
    C.教师文化 D.活动文化


    答案:A
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“校园文化”。
    【名师详解】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动的顺利进行的一种文化形态。

  • 第15题:

    教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )


    答案:错
    解析:
    教师专业发展的实践—反思取向。一是对“实践”的关注,强调实践在教师专业发展过程中的重要作用;二是持实践—反思取向的学者,都主张以这样或那样的方式,促进教师的反思。故错误。

  • 第16题:

    根据文化资源形态划分,不属于文化资源类型的是()。

    • A、符号意义的文化资源
    • B、经验型的技能文化资源
    • C、垄断性旅游文化资源
    • D、学术性的专业文化资源

    正确答案:D

  • 第17题:

    精神文化包括()

    • A、学校文化和制度文化
    • B、学生文化和校园文化
    • C、学生文化和教师文化
    • D、制度文化和教师文化

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是学校文化的主体。

    • A、物质文化
    • B、制度文化
    • C、教师文化
    • D、学生文化

    正确答案:C

  • 第19题:

    人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()

    • A、校园文化
    • B、学生文化
    • C、教师文化
    • D、活动文化

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    精神文化包括()
    A

    学校文化和制度文化

    B

    学生文化和校园文化

    C

    学生文化和教师文化

    D

    制度文化和教师文化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述西方学者对政治文化类型的划分

    正确答案: 政治文化的类型划分,是指根据什么标准来区别各种不同类型的政治文化。
    目前的西方学者一般将政治文化分为以下几种类型:
    1.参与型政治文化与服从型政治文化。
    2.冲突型政治文化、协调型政治文化和混合型政治文化。
    3.理想型政治文化和现实型政治文化。
    4.传统政治文化与现代政治文化。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是(  )的特征。
    A

    正直青年

    B

    文化青年

    C

    三好青年

    D

    优秀青年


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    教师的地位一般是指教师的文化地位。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析